ഇന്റർമീഡിയറ്റ് കുട്ടികൾക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്രയുടെ സംഗ്രഹം പ്രീസ്കൂൾ പ്രായം

"നമ്മുടെ പാർക്കിലെ മരങ്ങൾ"

ലക്ഷ്യം: രൂപപ്പെടുത്താനും പാരിസ്ഥിതിക സംസ്കാരംകുട്ടികളിൽ, മരങ്ങളുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ;

ചുമതലകൾ:

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുക: മരങ്ങൾ ജീവജാലങ്ങളാണ്, അവർക്ക് ചില വ്യവസ്ഥകൾ ആവശ്യമാണ്: ചൂട്, വെളിച്ചം, വെള്ളം, പോഷക മണ്ണ്;

പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യങ്ങളും ജീവനുള്ള വസ്തുക്കളുടെ അവസ്ഥയും (മരങ്ങൾ) തമ്മിലുള്ള ഏറ്റവും ലളിതമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ പഠിക്കുക;

വികസിപ്പിക്കുന്നു:

താരതമ്യത്തിന്റെയും പൊതുവൽക്കരണത്തിന്റെയും മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക;

മരങ്ങളെ അഭിനന്ദിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വികസിപ്പിക്കുക;

കുട്ടികളിൽ വന്യജീവികളോടുള്ള താൽപര്യം, വൈകാരിക പ്രതികരണശേഷി, ഉൽപാദന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അവരുടെ മാതൃ പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യം അറിയിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം എന്നിവ വളർത്തുക;

വിദ്യാഭ്യാസം:

കുട്ടികളിൽ പ്രകൃതിയോട് ദയയും മാന്യവുമായ മനോഭാവം വളർത്തുക;

പ്രാഥമിക ജോലി:

മരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ വായിക്കുന്നു;

ചിത്രീകരണങ്ങൾ കാണുന്നു;

ചിത്രീകരണങ്ങളുടെ പരിശോധന, വൃക്ഷങ്ങളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന കളർ ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ;

പാർക്കിലെ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം;

സംഗീത സൃഷ്ടികൾ കേൾക്കുന്നു;

കിന്റർഗാർട്ടൻ സൈറ്റിലെ മരങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നു;

റോവൻ ബെറി മോൾഡിംഗ്

പെയിന്റിംഗ് "ബിർച്ച് ഇലകൾ";

അപേക്ഷ " ഓക്ക് വേണ്ടി ഇലകളും acorns»;

വിഷയത്തിൽ കടങ്കഥകളും കവിതകളും പഠിക്കുന്നു"മരങ്ങൾ".

മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു

മരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാംഷെൽ ഫോൾഡർ;

കുട്ടികളുമായി കവിത പഠിക്കുക;

ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പുനർനിർമ്മാണങ്ങൾ, മരങ്ങളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ, വേനൽക്കാല വനങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കോണിൽ നിറയ്ക്കൽ.

ഉല്ലാസയാത്രയുടെ പുരോഗതി

അധ്യാപകൻ : സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ പാർക്കിലേക്ക് ഒരു ഉല്ലാസയാത്ര നടത്തുകയും പാർക്കിൽ വളരുന്ന മരങ്ങൾ നോക്കുകയും ചെയ്യും(കുട്ടികൾ ജോഡികളായി എഴുന്നേറ്റ് അധ്യാപകനെ പിന്തുടരുന്നു).ഇന്നത്തെ കാലാവസ്ഥ എന്താണ്?(വെയിൽ, ചൂട്)

സുഹൃത്തുക്കളേ, കടങ്കഥ ശ്രദ്ധിക്കുക:

"ഒരു കാലിൽ നിൽക്കുന്നു,

എല്ലാം അതിന്റെ ശാഖകൾ ചലിപ്പിക്കുന്നു,

വസന്തകാലത്ത് വസ്ത്രങ്ങൾ

വീഴ്ചയിൽ അവൾ വസ്ത്രം അഴിക്കുന്നു.(മരം)

സുഹൃത്തുക്കളേ, പാർക്കിൽ എത്ര മരങ്ങളുണ്ടെന്ന് നോക്കൂ.

മരത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങൾക്ക് ആർക്കാണ് പേരിടാൻ കഴിയുക?(വേരുകൾ, തുമ്പിക്കൈ, ശാഖകൾ, ഇലകൾ ഉണ്ട്).

മരത്തിന്റെ തുമ്പിക്കൈ എന്താണ് മൂടിയിരിക്കുന്നത്? ഒരു മരത്തിന് വേരുകളും പുറംതൊലിയും എന്താണ് വേണ്ടത്?(വേരുകളിലൂടെ, മരം ഭൂമിയിൽ നിന്ന് ഭക്ഷണം സ്വീകരിക്കുന്നു, പുറംതൊലി മരത്തിന്റെ തുമ്പിക്കൈയെ സംരക്ഷിക്കുന്നു).നന്നായി ചെയ്തു, അവർ മരത്തിന്റെ ഘടന ശരിയായി പേരിട്ടു.

ശൈത്യകാലത്തിനുശേഷം മരങ്ങൾക്ക് എന്ത് സംഭവിക്കും?(മുകുളങ്ങൾ മരങ്ങളിൽ വീർക്കുന്നു; പൂച്ചകളും ഇലകളും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു).

കൊള്ളാം, കരകൗശലവസ്തുക്കൾ നിർമ്മിക്കാൻ ഇന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഇലകളുടെയും പഴങ്ങളുടെയും മനോഹരമായ പൂച്ചെണ്ട് ശേഖരിക്കാം. സ്വാഭാവിക മെറ്റീരിയൽഹെർബേറിയവും.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കടങ്കഥ തരാം, നിങ്ങൾ അത് ഊഹിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക:

"റഷ്യൻ സുന്ദരി
ക്ലിയറിങ്ങിൽ നിൽക്കുന്നു
പച്ച ബ്ലൗസിൽ,
ഒരു വെളുത്ത വസ്ത്രത്തിൽ.
(ബിർച്ച്)

അത് ശരിയാണ്, ഇത് ഒരു ബിർച്ച് ആണ്. നമുക്ക് ഒരു ബിർച്ചിന് സമീപം നിൽക്കുകയും അതിന്റെ വെളിച്ചവും വിശുദ്ധിയും അഭിനന്ദിക്കുകയും ചെയ്യാം. നോക്കൂ, സൂര്യന്റെ കിരണങ്ങളാൽ തുളച്ചുകയറുന്ന സസ്യജാലങ്ങൾ തലയ്ക്ക് മുകളിലൂടെ തുരുമ്പെടുക്കുന്നു. ഇവിടെ ശ്വസിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്. ലോകത്തിലെ ഒരേയൊരു വെളുത്ത തുമ്പിക്കൈ വൃക്ഷമാണ് ബിർച്ച്. ആളുകൾ അവളെ വെളുത്ത തുമ്പിക്കൈ ബിർച്ച്, റഷ്യൻ സുന്ദരി എന്ന് വിളിക്കുന്നു. അതിന്റെ തുമ്പിക്കൈ നേർത്തതും നേർത്തതും നേരായതും വെളുത്തതും ഇലകളുമാണ് ത്രികോണാകൃതിയിലുള്ളഅറ്റത്ത് നോട്ടുകളോടെ, ബിർച്ചിൽ കമ്മലുകൾ ഉണ്ട്.

ഞാൻ റഷ്യൻ ബിർച്ച് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, പിന്നെ വെളിച്ചം, പിന്നെ സങ്കടം,

പച്ച നിറത്തിലുള്ള സരഫനിൽ, പോക്കറ്റിൽ തൂവാലയുമായി,

പച്ച നിറമുള്ള കമ്മലുകൾ കൊണ്ട് മനോഹരമായ കൈത്തണ്ടകൾ. (എസ്. യെസെനിൻ)

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഈ മരങ്ങൾ ബിർച്ചുകൾക്ക് അടുത്തായി വളരുന്നു. കടങ്കഥ കേൾക്കുക:

സരസഫലങ്ങൾ മധുരമുള്ളതല്ല

എന്നാൽ ആളുകൾ - സന്തോഷം.

വനങ്ങൾ - അലങ്കാരം,

പക്ഷികൾ - ഒരു ട്രീറ്റ്.

(റോവൻ).

നന്നായി ചെയ്തു! പർവത ചാരം എത്ര മനോഹരമാണെന്ന് നോക്കൂ! ഇതിനെ ചുരുണ്ട, നേർത്ത എന്നും വിളിക്കുന്നു! അവളുടെ ഇലകൾ കൊത്തിയെടുത്തതും തിളങ്ങുന്ന പച്ചയുമാണ്. പർവത ചാരത്തിന്റെ സരസഫലങ്ങൾ പുളിച്ചതും വിറ്റാമിനുമാണ്, ആദ്യത്തെ മഞ്ഞ് കഴിഞ്ഞ് അവർ മധുരമായി മാറുന്നു. പഴയ ദിവസങ്ങളിൽ, പർവത ചാരം മോശം ആളുകളിൽ നിന്നും വാർത്തകളിൽ നിന്നും വീടിനെ സംരക്ഷിക്കുന്നുവെന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെട്ടു, ഇത് കുടുംബത്തിലെ സന്തോഷത്തിന്റെയും സമാധാനത്തിന്റെയും പ്രതീകമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്നു, അതിനാൽ അവർ എല്ലായ്പ്പോഴും വീടിനടുത്ത് ഒരു പർവത ചാരം നടാൻ ശ്രമിച്ചു.


- ഇപ്പോൾ കവിത ശ്രദ്ധിക്കുക:

മാപ്പിൾ നീ എന്റെ വീണുപോയ, മരവിച്ച മേപ്പിൾ!

എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഒരു വെളുത്ത ഹിമപാതത്തിന് കീഴിൽ കുനിഞ്ഞിരിക്കുന്നത്?

അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് കണ്ടത്? അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് കേട്ടത്?

നിങ്ങൾ ഗ്രാമത്തിന് പുറത്ത് നടക്കാൻ പോയതുപോലെ.

(എസ്. യെസെനിൻ)

മേപ്പിൾ എവിടെയാണ് വളരുന്നതെന്ന് നമുക്ക് പോയി കണ്ടെത്താം.

ഇതാ അവൻ, സഞ്ചി, മേപ്പിൾ തുമ്പിക്കൈ ഇരുണ്ട ചാരനിറമാണ്, അഞ്ച് മൂർച്ചയുള്ള അറ്റങ്ങളുള്ള മേപ്പിൾ ഇലകളുടെ ആകൃതിയും വലുപ്പവും ശ്രദ്ധിക്കുക. ശരത്കാലത്തിലാണ് മേപ്പിൾ പ്രത്യേകിച്ച് മനോഹരം, ഇലകൾ വരച്ചിരിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾ: മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്, ഓറഞ്ച്, കടും ചുവപ്പ്, സ്വർണ്ണം. വൃക്ഷം രൂപാന്തരപ്പെടുന്നു, നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ എടുക്കാൻ കഴിയാത്തവിധം അത് ഗംഭീരമായി മാറുന്നു. മേപ്പിളിന്റെ പഴങ്ങൾ ചെറിയ പ്രൊപ്പല്ലറുകൾ പോലെ കാണപ്പെടുന്നു അല്ലെങ്കിൽ അവയെ മൂക്ക് എന്നും വിളിക്കുന്നു - സ്നബ്-മൂക്ക്.

മാപ്പിൾ ആദ്യം കണ്ടുമുട്ടുന്നു

ശരത്കാല വരവ്.

സന്തോഷത്തോടെ വായുവിൽ വട്ടമിട്ടു

ഇലകളുടെ വൃത്താകൃതിയിലുള്ള നൃത്തം.

ഭൂമി വേഗത്തിൽ മൂടുന്നു

സ്വർണ്ണ പരവതാനി

നിങ്ങളുടെ കുടുംബം ഉറങ്ങട്ടെ

നീണ്ട ശൈത്യകാല ഉറക്കം.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ഏത് മരത്തിലേക്കാണ് വന്നത്?

ഞാൻ നുറുക്കുകളിൽ നിന്ന് പുറത്തിറങ്ങി - ബാരലുകൾ,

ഞാൻ വേരുകൾ തുടങ്ങി വളർന്നു

ഞാൻ ഉയരവും ശക്തനും ആയി,

ഇടിമിന്നലിനെയും മേഘങ്ങളെയും ഞാൻ ഭയപ്പെടുന്നില്ല,

ഞാൻ പന്നികൾക്കും വെള്ളയ്ക്കും ഭക്ഷണം നൽകുന്നു

പഴം എന്റെ ക്രയോൺ ആണെന്ന് ഒന്നുമില്ല.

(ഓക്ക്)

അത് ശരിയാണ്, സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇത് ഒരു ഓക്ക് മരമാണ്. ഓക്ക് ശക്തവും ശക്തവുമായ വൃക്ഷമാണ്, അതിന്റെ ശക്തമായ തുമ്പിക്കൈ തവിട്ട് കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു - ചാരനിറത്തിലുള്ള ഇടതൂർന്ന, ശക്തമായ പുറംതൊലി, ഇലകൾ ഓവൽ, ഒരു അലകളുടെ വായ്ത്തലയാൽ, ഇലകൾ കൂടാതെ, ഓക്ക് acorns ഉണ്ട്. ഓക്ക് 400-500 വർഷം ജീവിക്കുന്നു.

മഴയും കാറ്റും ഓക്ക്

ഒട്ടും പേടിയില്ല.

ആരു പറഞ്ഞു കരുവാളി

ജലദോഷം പിടിക്കാൻ നിങ്ങൾ ഭയപ്പെടുന്നുണ്ടോ?

എല്ലാത്തിനുമുപരി, വൈകി ശരത്കാലം വരെ

ഞാൻ പച്ചയായി നിൽക്കുന്നു.

അതിനാൽ ഞാൻ കഠിനനാണ്

കാഠിന്യം എന്നർത്ഥം.

(I. Goryunova)

ശരി, ഈ സൗന്ദര്യം നിങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞോ?

ഇത് ഏതുതരം പെൺകുട്ടിയാണ്:

ഒരു തയ്യൽക്കാരിയല്ല, കരകൗശലക്കാരിയല്ല,

അവൾ സ്വയം ഒന്നും തുന്നുന്നില്ല,

വർഷം മുഴുവനും സൂചികളിൽ.

(സ്പ്രൂസ്)

അത് ശരിയാണ്, ഞങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ഈ മരത്തെ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കൊണ്ട് അലങ്കരിക്കുന്നു പുതുവർഷം... സ്പ്രൂസ് ഒരു ഉയരമുള്ള വൃക്ഷമാണ്, നേരായ തുമ്പിക്കൈ, ചാര അല്ലെങ്കിൽ ചുവപ്പ് കലർന്ന തവിട്ട് പുറംതൊലി കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ്, സൂചികൾ കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞ മാറൽ ശാഖകൾ, കൂടാതെ കോണുകളും ഉണ്ട്.

മറ്റ് മരങ്ങളുടെ ഇലകൾ മഞ്ഞനിറമാവുകയും വീഴുകയും ചെയ്താൽ, കോണിഫറുകളിൽ സൂചികൾ ശൈത്യകാലത്ത് പോലും പച്ചയായി തുടരും.

നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും അവളെ കാട്ടിൽ കണ്ടെത്തും -

നമുക്ക് നടക്കാൻ പോയി കണ്ടുമുട്ടാം:

മുള്ളൻപന്നി പോലെ മുള്ളുള്ളതാണ്

ഒരു വേനൽക്കാല വസ്ത്രത്തിൽ ശൈത്യകാലത്ത്.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഈ മരങ്ങളെല്ലാം റഷ്യയിൽ വളരുന്നു, ഞങ്ങൾ അവയെ വളരെയധികം സ്നേഹിക്കുന്നു.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ബിർച്ച് മരങ്ങൾ മാത്രം വളരുന്ന വനങ്ങളുടെ പേരെന്താണ്?(തോട്ടം)

ഓക്ക് വളരുന്ന വനങ്ങളുടെ പേരുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?(ഓക്ക് ഗ്രോവ്)

പൈൻ മരങ്ങൾ വളരുന്ന വനങ്ങളുടെ പേരുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?(പൈനറി)

സ്പ്രൂസ് വളരുന്ന വനങ്ങളുടെ പേരുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?(സ്പ്രൂസ് ഫോറസ്റ്റ്)

വനത്തിൽ മരങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണെങ്കിൽ?(മിശ്ര വനം)

അവസാന സംഭാഷണം.

ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം എവിടെയാണ് പോയത്?

ഏത് മരങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ കണ്ടത്?

ജനങ്ങളിൽ ബിർച്ചിന്റെ പേരെന്താണ്?

ഓക്കിന്റെ പേരെന്താണ്?

നന്നായിട്ടുണ്ട്, കൂട്ടുകാരെ.

അസാധാരണമായ സൗന്ദര്യമുള്ള ഈ മരങ്ങൾ നമ്മുടെ പ്രകൃതി നമുക്ക് നൽകി. നാം അവരെ അഭിനന്ദിക്കുകയും നമ്മുടെ സ്വന്തം ആവശ്യങ്ങൾക്കായി ഉപയോഗിക്കുകയും മാത്രമല്ല, അവരെ പരിപാലിക്കുകയും പരിപാലിക്കുകയും വേണം, അപ്പോൾ അവർ അവരുടെ സൗന്ദര്യത്താൽ നമ്മെ ആനന്ദിപ്പിക്കും.

ഓ, ഇപ്പോൾ നമുക്ക് കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് മടങ്ങാനുള്ള സമയമായി.


മധ്യ പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കായി ശൈത്യകാല വിനോദയാത്ര "മഞ്ഞുതുറന്ന വായുവിൽ സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ കറങ്ങുന്നു ..."

ലക്ഷ്യം- പ്രാഥമിക പ്രകൃതി ശാസ്ത്ര ആശയങ്ങളുടെ രൂപീകരണം (ഋതുക്കൾ. ശീതകാലം. ശീതകാലത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ).

ഉപകരണങ്ങൾ: ടീച്ചർ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയ സ്നോബോൾ ഉള്ള ഒരു ബാഗ്, ചെന്നായയുടെ ചിത്രമുള്ള ഒരു പോസ്റ്റർ, ഒരു തീറ്റ, പക്ഷികൾക്കുള്ള ഭക്ഷണം.

പ്രാഥമിക ജോലി

ഔട്ട്‌ഡോർ ഗെയിമുകൾ "സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ", "ഹേയ്, ഫ്രോസ്റ്റ്" എന്നിവ പഠിക്കുന്നു, "ബണ്ണി പാതയിൽ വന്നു ...", ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "ഫീഡർ", മരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ.

പരീക്ഷണത്തിന്റെ കേന്ദ്രത്തിൽ "മഞ്ഞിന്റെയും മഞ്ഞിന്റെയും ഗുണങ്ങൾ" പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

"ശൈത്യകാലത്ത് ഞങ്ങളുടെ തൂവലുള്ള സുഹൃത്തുക്കൾ", "ശൈത്യകാലത്ത് വന്യമൃഗങ്ങൾ" എന്നീ സംഭാഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

അച്ഛൻമാർക്കൊപ്പം ഒരു പക്ഷി തീറ്റ നിർമ്മിക്കുന്നു.

ഉല്ലാസയാത്രയുടെ പുരോഗതി

ടീച്ചർ കുട്ടികളെ അടുത്തുള്ള പാർക്കിലോ സ്ക്വയറിലോ ഒരു തോട്ടത്തിലോ കാടിന്റെ അരികിലോ നടക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു. വഴിയിൽ, അത് വളരെ തണുത്തതും മഞ്ഞുവീഴ്ചയുള്ളതുമായി മാറിയിരിക്കുന്നു, ശ്വസിക്കുമ്പോൾ വായിൽ നിന്ന് നീരാവി വരുന്നു എന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് അദ്ദേഹം കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.

പാർക്കിൽ, അധ്യാപകൻ തന്റെ ചുറ്റും കുട്ടികളെ കൂട്ടി ഒരു കവിത വായിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ.

മഞ്ഞുതുള്ളികൾ തണുത്ത വായുവിൽ കറങ്ങുന്നു,

ലേസ് നക്ഷത്രങ്ങൾ നിലത്തു വീഴുന്നു.

ഇവിടെ ഒന്ന് എന്റെ കൈപ്പത്തിയിൽ വീണു.

ഓ, ടേയ് ചെയ്യരുത്, സ്നോഫ്ലെക്ക്,

അൽപ്പം കാത്തിരിക്കൂ!

അന്തരീക്ഷത്തിൽ കറങ്ങുന്ന മഞ്ഞുതുള്ളികൾ നോക്കൂ. ഒരു കൈത്തണ്ടയിൽ സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ പിടിച്ച് അവ പരിശോധിക്കുക. എന്താണ് സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ?

കുട്ടികൾ... മനോഹരം, പാറ്റേൺ, കൊത്തുപണി, ലേസ്, വെള്ള, ദുർബലമായ, വ്യത്യസ്തമാണ്.

അധ്യാപകൻ.സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ സ്നോ ഡ്രിഫ്റ്റുകളും നിലത്ത് കട്ടിയുള്ള സ്നോ കോട്ടും ഉണ്ടാക്കുന്നു. ചുറ്റും നോക്കി നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത് എന്ന് ഞങ്ങളോട് പറയുക. പാർക്കിലെ ഗ്ലേഡുകൾ, കുളം, മരങ്ങൾ, കുറ്റിക്കാടുകൾ എന്നിവ എങ്ങനെയിരിക്കും?

കുട്ടികൾ.പുൽമേടുകളിൽ മഞ്ഞ് ഉണ്ട്. കുളം ഐസ് കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു. മരങ്ങളും കുറ്റിക്കാടുകളും ഇലകളില്ലാതെ നഗ്നമാണ്. അവയിലും മഞ്ഞുണ്ട്.

അധ്യാപകൻ.ഒരു മിറ്റൻ ഉപയോഗിച്ച് മഞ്ഞ് കളയുക, അത് പരിശോധിക്കുക, തുടർന്ന് ചൂഷണം ചെയ്യുക. ഇത് ഏത് നിറമാണെന്നും അത് എങ്ങനെയാണെന്നും ഞങ്ങളോട് പറയുക.

കുട്ടികൾ... മഞ്ഞ് വെളുത്തതും മൃദുവായതും ഇളം തണുപ്പുള്ളതും മൃദുവായതുമാണ്.

അധ്യാപകൻ.അതേ രീതിയിൽ ഐസിനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയാമോ?

കുട്ടികൾ.നമുക്ക് കഴിയും.

അധ്യാപകൻ.ഞാൻ ഇപ്പോൾ പരിശോധിക്കാം. ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സ്നോബോൾ എറിയുകയും ഏതുതരം മഞ്ഞുവീഴ്ചയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യും, നിങ്ങൾ ഒരു സ്നോബോൾ പിടിച്ച് ഏതുതരം ഐസിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും. മഞ്ഞ് വെള്ളയും മഞ്ഞുമാണ് ...

കുട്ടികൾ... ...സുതാര്യം.

അധ്യാപകൻ... മഞ്ഞ് മൃദുവും ഐസ് ...

കുട്ടികൾ... ... ഖര.

അധ്യാപകൻ... മഞ്ഞ് വേഗത്തിൽ ഉരുകുന്നു, ഐസ് ...

കുട്ടികൾ... ... പതുക്കെ.

അധ്യാപകൻ.മഞ്ഞ് മാറൽ ആണ്, ഐസ് ...

കുട്ടികൾ... ...മിനുസമാർന്ന.

അധ്യാപകൻ.എന്തുകൊണ്ടാണ് മഞ്ഞ് ഉരുകുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്ന ഞങ്ങളുടെ ഗെയിം "സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ" ഓർക്കാം.

കുട്ടികൾ അധ്യാപകനോടൊപ്പം പരിചിതമായ ഒരു വ്യായാമം ചെയ്യുന്നു.

"സ്നോഫ്ലെക്സ്" വ്യായാമം ചെയ്യുക

ഞാൻ നിന്നുകൊണ്ട് എന്റെ കൈപ്പത്തിയിൽ മഞ്ഞുതുള്ളികൾ പിടിക്കുന്നു.

(ഇടത് കൈയുടെ വിരലുകൾ കൊണ്ട് താളാത്മകമായ അടികൾ, സൂചികയിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച്, കൈപ്പത്തിയിൽ വലംകൈ.)

ശീതകാലവും മഞ്ഞും സ്നോഫ്ലേക്കുകളും എനിക്ക് ഇഷ്ടമാണ്.

(ഇടത് കൈപ്പത്തിയിൽ സൂചികയിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച് വലതു കൈയുടെ വിരലുകൾ കൊണ്ട് താളാത്മകമായ അടികൾ.)

എന്നാൽ മഞ്ഞുതുള്ളികൾ എവിടെയാണ്?

നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തിയിൽ വെള്ളമുണ്ട്!

മഞ്ഞുതുള്ളികൾ എവിടെയാണ് അപ്രത്യക്ഷമായത്?

(ആദ്യ ചോദ്യത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ മുഷ്ടി ചുരുട്ടുക, രണ്ടാമത്തേതിൽ, അഴിക്കുക.)

ദുർബലമായ ഐസ് കിരണങ്ങൾ ഉരുകി...

(അയവുള്ള കൈപ്പത്തികളുള്ള ചെറിയ കുലുക്കങ്ങൾ.)

നിങ്ങൾക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, എന്റെ കൈപ്പത്തികൾ ചൂടാണ്.

അധ്യാപകൻ.എന്തുകൊണ്ടാണ് മഞ്ഞ് ഉരുകുന്നത്?

കുട്ടികൾ.ചൂടാകുമ്പോൾ മഞ്ഞ് ഉരുകുന്നു. കൈപ്പത്തിയിലോ മുഖത്തോ ഏതെങ്കിലും ചൂടുള്ള വസ്തുക്കളിലോ കിട്ടിയാൽ അത് ഉരുകിപ്പോകും. വെള്ളത്തിലേക്ക് എറിയുമ്പോൾ മഞ്ഞ് ഉരുകുന്നു.

അധ്യാപകൻ.ശരിയാണ്. എന്നാൽ ഇന്ന് മഞ്ഞ് ഉരുകുന്നില്ല, കാരണം പുറത്ത് തണുപ്പും തണുപ്പും ആണ്. നിങ്ങൾക്ക് തണുപ്പുണ്ടോ?

കുട്ടികൾ... ഇല്ല.

അധ്യാപകൻ... എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ കവിളുകൾ തുടുത്തിരിക്കുന്നു, അത് മഞ്ഞ് കുത്തുന്നു. നമുക്ക് ചൂടുപിടിക്കാം, തണുപ്പിനെ കളിയാക്കാം.

കുട്ടികൾ ഒരു കൗണ്ടിംഗ് റൈം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഡ്രൈവറെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

മുയൽ ട്രാക്കിൽ വന്നു,

പാവം കാലുകൾ നനഞ്ഞു.

കാലുകൾക്ക് തണുപ്പ് വരാതിരിക്കാൻ,

തോന്നിയ ബൂട്ടുകളിൽ നടക്കും,

തോന്നിയ ബൂട്ടിൽ നടക്കും.

നിനക്ക് വണ്ടി ഓടിക്കാൻ സമയമായി.

ടാഗ് ഗെയിം "ഹേയ്, മഞ്ഞ്!"

മാത്രമല്ല പുറത്ത് നല്ല തണുപ്പാണ്

അത് നമ്മുടെ കവിളിലും മൂക്കിലും നുള്ളുന്നു.

(കുട്ടികൾ ഒരു സർക്കിളിൽ കുതിക്കുന്നു, അതിന്റെ മധ്യത്തിൽ ഒരു കുട്ടിയുണ്ട് - "മഞ്ഞ്".)

ഞങ്ങളുടെ കവിളുകൾ തുടുത്തു

(ഓട്ടത്തിനിടയിൽ അവരുടെ കൈപ്പത്തികൾ കൊണ്ട് അവരുടെ കവിൾ തടവുന്നു.)

എന്തുകൊണ്ടാണ് നമ്മൾ കൂടുതൽ സുന്ദരികളായത്.

മഞ്ഞിനെ ഞങ്ങൾ ഭയപ്പെടുന്നില്ല

(അവർ ഒരു സർക്കിളിൽ നീങ്ങുന്നത് തുടരുന്നു, ബെൽറ്റിൽ കൈകൾ.)

അവന്റെ ഭീഷണികളിൽ ഞങ്ങൾ രസിക്കുന്നു.

ഹേയ്, മഞ്ഞ്, സ്ഥലത്തേക്ക് ഓടുക!

(അവർ നിർത്തി, ഒരു സർക്കിളിൽ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു.)

ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് നാല് അഞ്ച്.

("സ്റ്റെയിൻ" എന്ന വാക്കിൽ, "മഞ്ഞ്" കുട്ടികളെ കളങ്കപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങുന്നു. മഞ്ഞിൽ നിറമുള്ള വെള്ളം കൊണ്ട് വരച്ച വൃത്തങ്ങളിൽ നിൽക്കുന്നതിലൂടെ കുട്ടികൾ "മഞ്ഞ്" യിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. കുട്ടികളേക്കാൾ കുറച്ച് സർക്കിളുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.)

അധ്യാപകൻ.നന്നായി ചെയ്തു! ചൂടാക്കി. എന്നാൽ ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് മാത്രമല്ല, പക്ഷികൾക്കും തണുപ്പാണ്. ശൈത്യകാലത്ത്, അവർക്ക് ഭക്ഷണം ലഭിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. നിങ്ങൾ അച്ഛന്മാർക്കൊപ്പം ഉണ്ടാക്കിയ തീറ്റ തൂക്കിയിടാം, പക്ഷി ട്രീറ്റുകൾ നിരത്താം. ഭക്ഷണം നിരത്തി നിങ്ങൾ ആരെയാണ് ചികിത്സിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്ന് പറയുക.

കുട്ടികൾ, ഒരു അധ്യാപകന്റെ മാർഗനിർദേശപ്രകാരം, ഒരു മരക്കൊമ്പിൽ ഒരു ഫീഡർ തൂക്കിയിടുക, അതിൽ ഭക്ഷണം വയ്ക്കുക, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് അഭിപ്രായം പറയുക.

കുട്ടികൾ.ടൈറ്റിമിസിനായി, ഞങ്ങൾ ഫീഡറിന് അടുത്തായി ഉപ്പില്ലാത്ത ബേക്കൺ കഷണങ്ങൾ തൂക്കിയിടും. കുരുവികൾക്ക് തീറ്റയിൽ മില്ലറ്റും ഗോൾഡ് ഫിഞ്ചുകൾക്ക് ബർഡോക്ക് വിത്തുകളും ഇടും. മെഴുക് ചിറകുകൾക്കായി ഞങ്ങൾ ഉണങ്ങിയ റോവന്റെ ശാഖകൾ തൂക്കിയിടും.

അധ്യാപകൻ... നന്നായി ചെയ്തു! പക്ഷികൾ നിങ്ങളോട് നന്ദിയുള്ളവരായിരിക്കും. ഞങ്ങൾ ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "ഫീഡിംഗ് ട്രഫ്" ചെയ്യും.

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "ഫീഡർ"

നമ്മുടെ തീറ്റയ്ക്ക് എത്ര പക്ഷികൾ

(കുട്ടികൾ താളാത്മകമായി മുഷ്ടി ചുരുട്ടുകയും അഴിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.)

എത്തിയോ? ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് പറയും.

(അവർ അവരുടെ കൈപ്പത്തികൾ വീശുന്നു.)

രണ്ട് മുലകൾ, ഒരു കുരുവി,

(പക്ഷിയുടെ ഓരോ പേരിനും, വലിയവയിൽ തുടങ്ങി ഇരു കൈകളിലും ഒരു വിരൽ ചുരുട്ടിയിരിക്കുന്നു.)

ആറ് ഗോൾഡ് ഫിഞ്ചുകളും പ്രാവുകളും

വൈവിധ്യമാർന്ന തൂവലുകളുള്ള മരംകൊത്തി.

എല്ലാവർക്കും ആവശ്യമായ ധാന്യങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു!

(ഫീഡറിലേക്ക് ഭക്ഷണം ഒഴിക്കുന്നതുപോലെ ചൂണ്ടുവിരലുകളിൽ തള്ളവിരൽ തടവുക.)

അധ്യാപകൻ... ഏത് മരത്തിലാണ് ഞങ്ങൾ തീറ്റ തൂക്കിയത്?

കുട്ടികൾ.ഞങ്ങൾ ഒരു ബിർച്ച് മരത്തിൽ തീറ്റ തൂക്കി.

അധ്യാപകൻ.ഈ മരത്തെ എങ്ങനെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു?

കുട്ടികൾ.ബിർച്ചിന് കറുത്ത പാടുകളുള്ള വെളുത്ത പുറംതൊലി ഉണ്ട്.

അധ്യാപകൻ.ശരിയാണ്. ഏത് മരങ്ങളും കുറ്റിച്ചെടികളും നിങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നു? അവയിൽ ഇലകൾ ഇല്ലെങ്കിൽ അത് എളുപ്പമല്ല.

കുട്ടികൾ... ദൂരെ ഒരു ഓക്ക് മരമുണ്ട്. ഇതിന് കട്ടിയുള്ള തുമ്പിക്കൈയും പരന്നുകിടക്കുന്ന ശാഖകളും ചുളിവുകളുള്ള പുറംതൊലിയും ഉണ്ട്. പാതയുടെ മറുവശത്ത്, ഞങ്ങൾ ഒരു പർവത ചാരം കാണുന്നു. കായകളുടെ കുലകൾ അതിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു. റോസ്ഷിപ്പ് കുറ്റിക്കാടുകൾ പാതയിൽ വളരുന്നു. സരസഫലങ്ങളും അവയിൽ കാണാം.

അധ്യാപകൻ.നന്നായി ചെയ്തു! നിങ്ങൾ വളരെ ശ്രദ്ധാലുക്കളാണ്. ഞാൻ നിങ്ങളിൽ അഭിമാനിക്കുന്നു! ഞങ്ങളുടെ വിനോദയാത്രയുടെ തുടക്കത്തിൽ, മരങ്ങളും കുറ്റിക്കാടുകളും നഗ്നമാണെന്ന് നിങ്ങൾ പറഞ്ഞു. വീഴ്ചയിൽ ഏത് മരങ്ങളാണ് തങ്ങളുടെ വസ്ത്രം വലിച്ചെറിയാത്തത്?

കുട്ടികൾ... ഇവ ക്രിസ്മസ് മരങ്ങളും പൈൻസുകളുമാണ്.

അധ്യാപകൻ.ശരിയാണ്. ഈ മരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ ആരാണ് ഓർക്കുന്നത്?

കുട്ടികൾ കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുകയും ഊഹിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഇവിടെ ഒരു ടച്ച് സെൻസിറ്റീവ് മുള്ളുണ്ട്.

അവളെ തൊടാതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

ഓ, സൂചികൾ മൂർച്ചയുള്ളതാണ്

പച്ചപ്പിൽ ... (ക്രിസ്മസ് ട്രീ)!

ചുവന്ന മുടിയുള്ള മെഴുകുതിരി പോലെ

നദിക്കരയിൽ ഒരു കുന്നിൻ മുകളിൽ നിൽക്കുന്നു.

ഉറക്കത്തിൽ നിന്ന് മയങ്ങി

സൂചികളിൽ, പാലുണ്ണികളിൽ ... (പൈൻ).

അധ്യാപകൻ.ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീയുടെയും പൈൻ മരത്തിന്റെയും കോണുകളിൽ വിരുന്നു കഴിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന വന്യമൃഗങ്ങളിൽ ഏതാണ് എന്ന് ഓർക്കുക?

കുട്ടികൾ.അതൊരു അണ്ണാൻ ആണ്.

അധ്യാപകൻ.ശൈത്യകാലത്ത് അവൾ മറ്റെന്താണ് കഴിക്കുന്നത്?

കുട്ടികൾ.അവൾ വേനൽക്കാലത്ത് സംഭരിച്ച പരിപ്പ്, കൂൺ എന്നിവ കഴിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ.മറ്റ് വന്യമൃഗങ്ങൾ ശൈത്യകാലം എങ്ങനെ ചെലവഴിക്കുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങളോട് പറയുക.

കുട്ടികൾ... കരടി ഒരു ഗുഹയിൽ ഉറങ്ങുകയും അതിന്റെ കൈകൾ കുടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എൽക്കുകൾ ഇളം മരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പുറംതൊലി ഭക്ഷിക്കുന്നു. മുയലുകളും അവളെ സ്നേഹിക്കുന്നു. കുറുക്കൻ എലികളെയും മുയലുകളെയും വേട്ടയാടുന്നു. ചെന്നായയും മുയലുകളെ ആക്രമിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ... ശൈത്യകാലത്ത് വന്യമൃഗങ്ങളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എത്രമാത്രം അറിയാം! അതെന്നെ സന്തോഷിപ്പിച്ചു. ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി ഒരു സർപ്രൈസ് ഒരുക്കിയിട്ടുണ്ട്. മുയലുകളെ വ്രണപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ നമുക്ക് ചെന്നായയുടെ നേരെ സ്നോബോൾ എറിയാം.

ടീച്ചർ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയ സ്നോബോളുകളുടെ ഒരു ബാഗ് എടുത്ത് ഒരു ചെന്നായ വായ തുറക്കുന്ന ചിത്രമുള്ള ഒരു മരത്തിൽ ഒരു പോസ്റ്റർ തൂക്കിയിടുന്നു. കുട്ടികൾ സ്നോബോൾ എടുത്ത്, വരിവരിയായി, ചെന്നായയുടെ ചിത്രത്തിലേക്ക് സ്നോബോൾ എറിയുന്നു. മുമ്പ്, തലയ്ക്ക് പിന്നിൽ നിന്ന് എറിയുന്നത് എങ്ങനെ ശരിയായി ചെയ്യണമെന്ന് കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

കളി കഴിഞ്ഞ് ടൂർ അവസാനിക്കുന്നു. ടീച്ചർ പോസ്റ്റർ നീക്കം ചെയ്യുകയും കുട്ടികളോട് അവസാന ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അധ്യാപകൻ.ശീതകാലത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നത് ഓർക്കുക, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഉല്ലാസയാത്രയിൽ സംസാരിച്ചു.

കുട്ടികൾ... മഞ്ഞുകാലത്ത് പുറത്ത് തണുപ്പാണ്. കഠിനമായ തണുപ്പ് പലപ്പോഴും ഉണ്ടാകാറുണ്ട്. മഞ്ഞ് മൂടിയ ഭൂമി. നദികളും തടാകങ്ങളും കുളങ്ങളും ഐസ് കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു. മരങ്ങൾ നഗ്നമാണ്. ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ തണുത്തതും വിശപ്പുള്ളതുമാണ്. അവർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകണം. ചിലപ്പോൾ ശൈത്യകാലത്ത് വന്യമൃഗങ്ങൾക്ക് ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. വനപാലകർ അവരെ പരിപാലിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ... നന്നായി ചെയ്തു! ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എത്രമാത്രം അറിയാം! ഞങ്ങളുടെ അടുത്ത ഉല്ലാസയാത്രയിൽ ഞങ്ങൾ ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നത് തുടരുകയും മഞ്ഞിന് കീഴിൽ സസ്യങ്ങൾ എങ്ങനെ ഹൈബർനേറ്റ് ചെയ്യുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യും.

"വിനോദയാത്ര ശരത്കാല പാർക്ക്". മിഡിൽ ഗ്രൂപ്പിലെ പരിസ്ഥിതിശാസ്ത്രത്തിലെ ഒരു പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം

വിഷയം: ശരത്കാല പാർക്കിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര. സുവർണ്ണ ശരത്കാലം.

ലക്ഷ്യം: ഒരു കൂട്ടായ നടത്തം സംഘടിപ്പിക്കുക, ജീവനുള്ളതും നിർജീവവുമായ പ്രകൃതിയിലെ ശരത്കാല മാറ്റങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുക, പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുകയും ആഴത്തിലാക്കുകയും ചെയ്യുക; കുട്ടികളിൽ സൗന്ദര്യാത്മക വികാരങ്ങൾ വളർത്തുന്നതിന്.

ചുമതലകൾ: - ശരത്കാല കാലാവസ്ഥയുടെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ അവസ്ഥയെ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക: തണുപ്പ്, മഴ, കാറ്റ് വീശുന്നു, പക്ഷികൾ തെക്കോട്ട് പറക്കുന്നു, ഇലകൾ മരങ്ങളിൽ നിന്ന് വീഴുന്നു,

ശരത്കാല സ്വഭാവം നിരീക്ഷിക്കുക,

മരത്തിന്റെ പ്രധാന ഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയം ശക്തിപ്പെടുത്തുക (തുമ്പിക്കൈ, ശാഖകൾ, ഇലകൾ, വലുപ്പം, നിറം എന്നിവ അനുസരിച്ച് ഇലകൾ വേർതിരിച്ചറിയാൻ വ്യായാമം ചെയ്യുക)

ശരത്കാല മരങ്ങളുടെ സൗന്ദര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയിൽ നിന്ന് സൗന്ദര്യാത്മക അനുഭവങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക,

നിരീക്ഷണം, ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി, ഭാവന, സംസാരം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക

പ്രകൃതിയോടുള്ള സ്നേഹവും ആദരവും വളർത്തുന്നതിന്, അതിനെ പരിപാലിക്കാനും സംരക്ഷിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം.

ഉല്ലാസയാത്ര പ്രക്രിയ:

ഉല്ലാസയാത്രയ്ക്കിടയിലുള്ള പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംക്ഷിപ്ത വിവരണം.

ആമുഖ സംഭാഷണം

വർഷത്തിലെ ഏത് സമയമാണ് ഇത്?

ഏത് ശരത്കാല മാസങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കറിയാം?

ഇപ്പോൾ ഏത് ശരത്കാല മാസമാണ്?

ആദ്യകാല ശരത്കാലത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളുമായി ഞങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടി. ഇപ്പോൾ ശരത്കാലത്തിന്റെ ഏറ്റവും മനോഹരമായ സമയം വന്നിരിക്കുന്നു - സുവർണ്ണ ശരത്കാലം... അത് എങ്ങനെ മാറിയെന്ന് കാണാൻ ഞങ്ങൾ പാർക്കിലേക്ക് പോകുന്നു. നിങ്ങൾ സ്വർണ്ണമായി മാറിയോ?

പ്രധാന ഭാഗം (പാർക്കിൽ)

കുട്ടികളേ, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ പാർക്കിലേക്ക് ഒരു വിനോദയാത്ര പോകും. അവിടെ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്

ഞങ്ങൾ കളിക്കും, നിരീക്ഷിക്കും, നിങ്ങൾക്ക് ഇതുവരെ അറിയാത്ത പലതും ഞങ്ങൾ പഠിക്കും.

ഞങ്ങൾ പാർക്കിൽ എത്തി. കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുക:

അവൻ വയലിലും തോട്ടത്തിലും ശബ്ദമുണ്ടാക്കുന്നു;

പക്ഷേ അത് വീട്ടിൽ കയറില്ല.

പിന്നെ ഞാൻ എങ്ങും പോകുന്നില്ല

അവൻ പോകുന്നിടത്തോളം.

(മഴ)

കുട്ടികളേ, ഇന്ന് മഴയുണ്ടോ? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

കഴുകൻ പറക്കുന്നു

നീലാകാശത്തിനു കുറുകെ

എന്റെ ചിറകുകൾ വിടർത്തുക

സൂര്യൻ മൂടിക്കെട്ടിയതാണ്.

(മേഘം)

കുട്ടികളേ, ആകാശത്തേക്ക് നോക്കൂ, നിങ്ങൾ അവിടെ എന്താണ് കാണുന്നത്? (ചൂടുള്ള, പക്ഷേ ശോഭയുള്ള സൂര്യനല്ല, ആകാശത്ത് മേഘങ്ങൾ.)

ഇതാണു സമയം

വനങ്ങൾ ശൂന്യമാക്കുക:

ഇലകൾ വീഴുന്നു,

പക്ഷികൾ പറന്നു പോകുന്നു.

(ശരത്കാലം)

ശരത്കാലത്തിന്റെ ആരംഭത്തോടെ പ്രകൃതിയിൽ എന്താണ് മാറിയത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ: തണുപ്പായി, പക്ഷികൾ ചൂടുള്ള ദേശങ്ങളിലേക്ക് പറന്നു, ആളുകൾ ചൂടുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു, മരങ്ങളിലെ ഇലകൾ മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്, കടും ചുവപ്പ്, സ്വർണ്ണം, തവിട്ട് നിറമായി; തണുത്ത കാറ്റ് വീശാൻ തുടങ്ങി)

ശക്തമായ കാറ്റ് വീശുമ്പോൾ, പാർക്കിൽ നമുക്ക് എന്താണ് നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുക? (ഇല വീഴ്ച്ച)

കവിത കേൾക്കുക:

ഇല വീഴ്‌ച, ഇല വീഴ്‌ച,

മഞ്ഞ ഇലകൾ പറക്കുന്നു.

കാലിനടിയിൽ റസ്ൾ

അവർ പറക്കുന്നു ... പറക്കുന്നു ... പറക്കുന്നു ...

നിങ്ങൾ നിലത്ത് എന്താണ് കാണുന്നത്? (അതിൽ നിന്ന് പരവതാനി ശരത്കാല ഇലകൾ, ഏത് പാദത്തിനടിയിൽ മുഴങ്ങുന്നു.) നമുക്ക് ഈ തുരുമ്പ് കേൾക്കാം.

നിങ്ങളും ഞാനും പാർക്കിലൂടെ പോയി നിരീക്ഷിക്കും ...

സുഹൃത്തുക്കളേ, ദയവായി എന്നോട് പറയൂ, പ്രാണികൾ എവിടെ പോയി? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

ശരിയാണ്, അവർ ചെറിയ കുഴികളിൽ കയറി മരങ്ങളുടെ പുറംതൊലിയിൽ മറഞ്ഞു.

ഇനി മരങ്ങളെ നോക്കി ഇലകൾക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചു എന്ന് പറയൂ? അത് ശരിയാണ്, അവ മഞ്ഞനിറമാവുകയും വീഴുകയും ചെയ്തു. മരങ്ങളിൽ ഇലകൾ കുറവാണ്.

ഇപ്പോൾ സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്ക് അഭിനന്ദിക്കാം ശരത്കാല മരങ്ങൾ... അവ എത്ര മനോഹരമാണെന്ന് കാണുക.

ഏത് മരങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നത്? (മേപ്പിൾ, ഓക്ക്, ബിർച്ച്, ചെസ്റ്റ്നട്ട്) നന്നായി ചെയ്തു.

ആരാണ് എനിക്ക് ഒരു മരക്കൊമ്പ് കാണിക്കുക? നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ അതിനെ ചുറ്റിപ്പിടിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ മരത്തിന്റെ തടിയിൽ ചുറ്റിപ്പിടിക്കാൻ കഴിയുമോ? എന്തുകൊണ്ട്? എന്ത് തുമ്പിക്കൈ? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

ശരിയാണ്, മരത്തിന്റെ തടി കട്ടിയുള്ളതാണ്, നിങ്ങൾക്ക് അത് നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ കൊണ്ട് പിടിക്കാൻ കഴിയില്ല.

അതിനാൽ, ഞങ്ങളുടെ കൈകൊണ്ട് അത് ചെയ്യാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കും.

ടീച്ചർ 2 കുട്ടികളെ കൈപിടിച്ച് ഒരു മരത്തിൽ പിടിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ആരാണ് എനിക്ക് ശാഖകൾ കാണിക്കുന്നത്? അത് ശരിയാണ്, അവ എന്തൊക്കെയാണ് - കട്ടിയുള്ളത്

അതോ മെലിഞ്ഞോ?

ഇനി ഇലകൾ നോക്കാം. അവർ എന്താകുന്നു? (മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്,

ഓറഞ്ച്, തവിട്ട്, ചില സ്ഥലങ്ങളിൽ ഇപ്പോഴും പച്ച.)

ഇലകൾ വലുതാണോ ചെറുതാണോ?

ശരിയാണ്, അവ വ്യത്യസ്തമാണ്, വളരെ ചെറിയവയുണ്ട്, എന്നാൽ ഇവ വലിയവയാണ്.

നമുക്ക് ഇലകൾ ശേഖരിച്ച് അവയിൽ നിന്ന് മനോഹരമായ ഒരു പൂച്ചെണ്ട് ഉണ്ടാക്കാം.

തുടർന്ന്, അധ്യാപകന്റെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം, കുട്ടികൾ ചെറിയ തുക മാത്രം ശേഖരിക്കുന്നു

ഇലകൾ, പിന്നെ വലുത്. ശേഖരിച്ച ഇലകൾ ഒരൊറ്റ പൂച്ചെണ്ടിലേക്ക് കൂട്ടിച്ചേർക്കുക, ഒപ്പം

കുട്ടികൾ എങ്ങനെ സുഗമമായും നിശബ്ദമായും കറങ്ങുന്നുവെന്ന് കാണാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക,

നിലത്തു വീഴുന്നു.

നമുക്കും ഇലകൾ പോലെ ചുറ്റിക്കറങ്ങാം.

നന്നായി ചെയ്തു, മനോഹരം. ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ കളിക്കും.

ഗെയിം "മരങ്ങൾ". ടീച്ചർ പറയുന്നു: - ഒരു ശക്തമായ കാറ്റ് വീശുന്നു - oo-oo-oo-oo and shakes

മരങ്ങൾ, എല്ലാ കുട്ടികളും ഇലകൾ കൊണ്ട് കൈ കുലുക്കുന്നു "ഇലകൾ കറങ്ങുന്നു" - കുട്ടികൾ

കൈകൾ ഉയർത്തി ഇലകൾ കൊണ്ട് കറങ്ങുക. "ഇപ്പോൾ ഇലകൾ നിലത്തേക്ക് പറക്കുന്നു."

കുട്ടികൾ ഇലകൾ വലിച്ചെറിയുകയും സ്ക്വാട്ട് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇനി നമുക്ക് പാർക്കിന്റെ ശബ്ദം കേൾക്കാം. എന്ത് ശബ്ദങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നത്? അതെ, പക്ഷികൾ എവിടെയോ ചിലച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. നമുക്ക് അവരെ കാണാൻ ശ്രമിക്കാം.

നടത്തത്തിലുടനീളം പക്ഷി നിരീക്ഷണം. ഏതുതരം പക്ഷികളെയാണ് ഇന്ന് നമ്മൾ കണ്ടത്? (കാക്കകൾ, പ്രാവുകൾ, കുരുവികൾ, ജാക്ക്ഡോകൾ)

കുട്ടികൾ പാർക്ക് വിടുന്നതിനുമുമ്പ്, ടീച്ചർ ശരത്കാല പാർക്കിന്റെ സൗന്ദര്യത്തെ അഭിനന്ദിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.


പരിസ്ഥിതിശാസ്ത്രത്തിലെ പാഠത്തിന്റെ സംഗ്രഹം "പാർക്കിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര"

(മധ്യ ഗ്രൂപ്പ്)

ഉദ്ദേശ്യം: പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളിൽ പാരിസ്ഥിതിക സംസ്കാരത്തിന്റെ രൂപീകരണം

ചുമതലകൾ: വിദ്യാഭ്യാസം:

ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുക.

ഒരു നിശ്ചിത സീസണിന്റെ സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.

ശൈത്യകാലത്തിന്റെ ആദ്യ ലക്ഷണങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക.

തണുത്തുറഞ്ഞ കാലാവസ്ഥയിൽ മഞ്ഞിന്റെ സ്വത്തിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ.

വികസിപ്പിക്കുന്നു: സംസാരം, മെമ്മറി, ചിന്ത, ഭാവന, ശ്രദ്ധ, ഓഡിറ്ററി, വിഷ്വൽ, മോട്ടോർ മെമ്മറി, മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ.

വിദ്യാഭ്യാസപരം:

സ്വന്തം നാടിനെ സ്നേഹിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

കുട്ടികളിൽ വന്യജീവികളോടുള്ള താൽപ്പര്യവും വൈകാരിക പ്രതികരണശേഷിയും വളർത്തിയെടുക്കുക.

കുട്ടികളിൽ പ്രകൃതിയോട് ദയയും മാന്യവുമായ മനോഭാവം വളർത്തുക.

പ്രകൃതിയിൽ സംഭവിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുക.

മെത്തഡോളജിക്കൽ ടെക്നിക്കുകൾ: സംഭാഷണം, കടങ്കഥ, കലാപരമായ വാക്ക്, ഒരു മരവുമായി ഒരു ബിർച്ചിന്റെ പരിശോധന, താരതമ്യം, കവിത, വൃത്താകൃതിയിലുള്ള നൃത്തം, ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, സ്നോബോൾ കളിക്കുക.

പദാവലി ജോലി: പദാവലി സജീവമാക്കലും സമ്പുഷ്ടമാക്കലും: കഠിനമായ മഞ്ഞ്, മഞ്ഞ് ക്രീക്കുകൾ, അടരുകളായി മഞ്ഞ് വീഴുന്നു, കാറ്റുള്ളതും ശാന്തവുമായ കാലാവസ്ഥ.

പ്രാഥമിക ജോലി: "വിന്റർ ഫോറസ്റ്റ്" പെയിന്റിംഗ് പരിശോധിക്കുന്നു, ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.

മെറ്റീരിയൽ: കാട്ടിലെ മഞ്ഞ്, "വിന്റർ ഫോറസ്റ്റ്" പെയിന്റിംഗ്, മരം, ബിർച്ച്, കടങ്കഥ.

പാഠത്തിന്റെ കോഴ്സ്

(പാർക്കിന്റെ പ്രവേശന കവാടത്തിൽ, അതിന്റെ മാറിയ രൂപം കുട്ടികളെ കാണിക്കാൻ ഞങ്ങൾ നിർത്തും)

Vp: സുഹൃത്തുക്കളേ, വർഷത്തിലെ ഏത് സമയമാണ്?

മക്കൾ: ശീതകാലം.

വോസ്പെ: ശരിയാണ്. ശീതകാലം. ശൈത്യകാലത്ത് പുറത്ത് തണുപ്പോ ചൂടോ?

കുട്ടികൾ: നല്ല തണുപ്പാണ്.

വോസ്പെ: ആളുകൾ എങ്ങനെ വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ തുടങ്ങും?

മക്കൾ: ഊഷ്മളത.

വോസ്പെ: അതെ, അത് ശരിയാണ്. സുഹൃത്തുക്കളേ, മഞ്ഞ് വീണതായി നിങ്ങൾ കാണുന്നു, അത് മനോഹരവും മനോഹരവുമാണ്. എന്നോട് പറയൂ എവിടെയാണ് മഞ്ഞ് കിടക്കുന്നത്?

കുട്ടികൾ: നിലത്ത്, പാതകൾ, ബെഞ്ചുകൾ, മരക്കൊമ്പുകൾ.

വിപി: അത് ശരിയാണ്, സുഹൃത്തുക്കളെ. കുട്ടികളേ, നോക്കൂ, മഞ്ഞ് വെളുത്തതും മൃദുവായതുമാണ്. എങ്ങനെ അത് അടരുകളായി നിലത്തു വീഴുന്നു, ചുറ്റുമുള്ള വസ്തുക്കളെയും നിങ്ങളുടെ രോമക്കുപ്പായങ്ങളെയും വേഗത്തിൽ മൂടുന്നു.

ഇന്ന് കൊടും തണുപ്പാണ്. സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നു, പക്ഷേ ചെറുതായി ചൂടാക്കുന്നു, കാറ്റില്ല. കുട്ടികളേ, കാറ്റ് വീശുമ്പോൾ, മഞ്ഞ് കറങ്ങുന്നു, പക്ഷേ ശാന്തമായി ചൂട് കാലാവസ്ഥപതുക്കെ നിലത്തു താഴുന്നു.

(അധ്യാപകൻ പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ വായിക്കുന്നു)

Vos: "ചെറിയ മഞ്ഞ്, പക്ഷേ മൂക്ക് ചുവപ്പിക്കുന്നു"

"വലിയ തണുപ്പിൽ നിങ്ങളുടെ മൂക്ക് പരിപാലിക്കുക"

ഫ്ലാഷ് :: കുട്ടികളേ, മഞ്ഞ് വീഴുന്നത് കേൾക്കാം.

(കുട്ടികളെ നിശ്ചലമായി നിൽക്കാൻ ക്ഷണിച്ച ശേഷം, ടീച്ചർ മഞ്ഞിൽ നടന്ന് കുട്ടികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു)

Vosp: സുഹൃത്തുക്കളേ, നമ്മൾ നടക്കുമ്പോൾ, മഞ്ഞ് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

മക്കൾ: ക്രീക്സ്.

Vosp: എപ്പോഴാണ് മഞ്ഞ് പൊട്ടുന്നത്?

കുട്ടികൾ: മഞ്ഞ് വീഴുമ്പോൾ.

വിപി: അത് ശരിയാണ്, സുഹൃത്തുക്കളേ. മഞ്ഞ് മഞ്ഞ് വരണ്ടതിനാൽ മഞ്ഞ് വീഴുന്നു.

(അദ്ദേഹത്തിന്റെ വാക്കുകൾ ഉറപ്പിച്ചുകൊണ്ട്, ടീച്ചർ കുട്ടികളെ സ്നോബോൾ കളിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു. കുട്ടികളും ടീച്ചറും മഞ്ഞ് എടുത്ത് ചൂഷണം ചെയ്യുന്നു, പക്ഷേ മഞ്ഞ് തകരുന്നു, മഞ്ഞ് പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല. എന്തുകൊണ്ടാണ് മഞ്ഞ് തകരുന്നതെന്ന് ടീച്ചർ വിശദീകരിക്കുന്നു)

Vosp: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് വളരെ തണുപ്പാണ്, മഞ്ഞ് വരണ്ടതാണ്. നിങ്ങൾക്ക് അതിൽ നിന്ന് ഒന്നും അന്ധമാക്കാൻ കഴിയില്ല.

നാളെ നല്ല വെയിൽ ഉള്ള ദിവസമാണെങ്കിൽ, നമുക്ക് സ്നോബോൾ കളിക്കാം. ഒരു സണ്ണി ദിവസം, മഞ്ഞ് സൂര്യനിൽ തിളങ്ങുന്നു. ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിൽ, മഞ്ഞ് ഒട്ടിപ്പിടിക്കുന്നു. തണുത്തുറഞ്ഞുപോകും. കുട്ടികളേ, കുളങ്ങൾക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചു?

കുട്ടികൾ: കുളങ്ങൾ മരവിച്ചിരിക്കുന്നു.

വിപി: അത് ശരിയാണ്, കുളങ്ങൾ മരവിച്ചിരിക്കുന്നു, മൂടിയിരിക്കുന്നു നേർത്ത ഐസ്... കുട്ടികളേ, ചെറുകുളങ്ങളിലുള്ള ഐസ് കാലുകൊണ്ട് ചതച്ചെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കാം.

(കുട്ടികൾ ഐസ് തകർക്കുന്നു)

വോസ്: നോക്കൂ, അത് മെലിഞ്ഞതും നിങ്ങളുടെ കാൽക്കീഴിൽ പൊട്ടുന്നതുമാണ്, അത് എങ്ങനെ ഞെരുക്കുന്നുവെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക.

(ശീതകാലത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു വാക്യം പറയാൻ ടീച്ചർ ഒരു കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുന്നു. അതിനുശേഷം, മഞ്ഞ് പരിശോധിച്ച്, ടീച്ചർ കുട്ടികളുമായി മരങ്ങളെ സമീപിക്കുന്നു)

വിപി: നോക്കൂ, കുട്ടികളേ, ഇപ്പോൾ ഏത് മരങ്ങളാണ്?

(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ: വെള്ള, മഞ്ഞിൽ)

Vosp: ഏതൊക്കെയായിരുന്നു മുമ്പ്?

(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

Vosp: നമ്മുടെ ബിർച്ച് എവിടെയാണ്?

(കുട്ടികൾ കണ്ടെത്തി കാണിക്കുന്നു)

Vosp: ബിർച്ച് മറ്റെവിടെയാണ് വളരുന്നതെന്ന് എന്നെ കാണിക്കൂ?

Vp: സുഹൃത്തുക്കളേ, ബിർച്ചിന് വെളുത്ത തുമ്പിക്കൈ ഉണ്ട്, നേർത്ത ചില്ലകൾ. നോക്കൂ, ബിർച്ച് ശാഖകൾ പൂർണ്ണമായും ഇലകളില്ലാതെ അവശേഷിച്ചു. നമുക്ക് കളിക്കാം, ഞങ്ങൾ ഒരു ചൂടുള്ള പാട്ട് ഉപയോഗിച്ച് ബിർച്ച് മരത്തെ ചൂടാക്കും.

(അധ്യാപിക ബിർച്ച് മരത്തിന് ചുറ്റും ഒരു നൃത്തം ആലപിക്കുന്നു)

വയലിൽ ഒരു ബിർച്ച് ഉണ്ടായിരുന്നു,

ചുരുണ്ടവൻ വയലിൽ നിന്നു.

ലിയുലി-ലിയുലി, നിന്നു.

ബിർച്ച് മരം വളച്ചൊടിക്കാൻ ആരുമില്ല,

ചുരുണ്ട മുടി വളച്ചൊടിക്കാൻ ആരുമില്ല,

ലിയുലി-ലിയുലി, ചുളിവുകൾ.

ഞാൻ എങ്ങനെ നടക്കാൻ കാട്ടിലേക്ക് പോകും,

ഞാൻ വെളുത്ത ബിർച്ച് തകർക്കും

ലിയുലി-ലിയുലി, ഞാൻ അത് തകർക്കും.

വിപി: നന്നായിട്ടുണ്ട്, കുട്ടികളേ. ഞങ്ങളുടെ ബിർച്ച് മരം ചൂടായി. ഇപ്പോൾ ഞാൻ കടങ്കഥ ഊഹിക്കും, നിങ്ങൾ ഊഹിക്കും. കടങ്കഥ: "ശൈത്യകാലത്തും വേനൽക്കാലത്തും ഒരു നിറത്തിൽ." (ക്രിസ്മസ് ട്രീ)

മക്കൾ: ക്രിസ്മസ് ട്രീ.

Vosp: അത് ശരിയാണ്, ഇത് ഒരു മരമാണ്. ഇവിടെ മരമുണ്ടോ?

(കുട്ടികൾ ഉത്തരം നൽകി മരത്തിന്റെ അടുത്തേക്ക് വരിക)

വിപി: കുട്ടികളേ, പറയൂ, മരത്തിൽ ഇലകൾ വളരുന്നുണ്ടോ?

മക്കൾ: ഇല്ല.

വോസ്പെ: ശരിയാണ്. പിന്നെ മരത്തിൽ എന്താണ് വളരുന്നത്?

കുട്ടികൾ: പച്ച സൂചികളും കോണുകളും.

വിപി: അത് ശരിയാണ്, സുഹൃത്തുക്കളേ. നമുക്ക് സൂക്ഷ്മമായി നോക്കാം, പച്ച സൂചികളുള്ള ശാഖകൾ നോക്കാം. നോക്കൂ, മഞ്ഞുകാലത്ത് സൂചികൾ വെള്ളി നിറത്തിലാണ്, ഐസിക്കിളുകൾ കോണുകളിൽ മുട്ടുന്നു. കുട്ടികളേ, മരത്തിന്റെ നിറമെന്താണ്?

മക്കൾ: പച്ച.

Vosp: മരം ഏത് ആകൃതിയിലാണ് കാണപ്പെടുന്നത്?

കുട്ടികൾ: ത്രികോണത്തിൽ.

വിപി: അത് ശരിയാണ്, സുഹൃത്തുക്കളേ. ഒരു ക്രിസ്മസ് ട്രീയെക്കുറിച്ച് ഒരു കവിത പറയാൻ ആരാണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നത്?

(കുട്ടികൾ കവിതകൾ ചൊല്ലുന്നു)

Vp: നന്നായി ചെയ്തു, സുഹൃത്തുക്കളേ. ഇന്ന് നിങ്ങൾ എല്ലാവരും സജീവമായിരുന്നു, ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകി, ഒരു കവിത ചൊല്ലി, ഒരു റൗണ്ട് ഡാൻസ് പാടി. ഇനി നമുക്ക് പോകണം. നമുക്ക് നമ്മുടെ സൈറ്റിൽ പോയി അവിടെ കളിക്കാം വ്യത്യസ്ത ഗെയിമുകൾ.

(സൈറ്റിലെ ടീച്ചർ കാലാവസ്ഥയിൽ മഞ്ഞിന്റെ അവസ്ഥയെ ആശ്രയിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുന്നു, മഞ്ഞിൽ വരയ്ക്കാനും പ്രിന്റ് ചെയ്യാനും പാറ്റേണുകൾ നിർമ്മിക്കാനും അച്ചടിച്ചത് ഊഹിക്കാനും അവരെ ക്ഷണിക്കുന്നു)

ഉല്ലാസയാത്ര: മധ്യ ഗ്രൂപ്പിൽ നടക്കുന്നു.

സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ഉള്ളടക്കം:

പ്രകൃതിയോടുള്ള സ്നേഹവും ആദരവും വളർത്തുന്നതിന്;

പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, കുറ്റിക്കാടുകളുടെയും മരങ്ങളുടെയും ശാഖകൾ തകർക്കരുത്;

പ്രകൃതിയിലെ ശോഭയുള്ള ശരത്കാല പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ആശയം ശേഖരിക്കുന്നതിന്: അത് തണുക്കുന്നു, ആളുകൾ ചൂടുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു, ഇലകൾ മഞ്ഞയായി മാറുന്നു, നിലത്തു വീഴുന്നു, പക്ഷികൾ തെക്കോട്ട് പറക്കുന്നു;

മരങ്ങളുടെയും കുറ്റിച്ചെടികളുടെയും ഭംഗി ശ്രദ്ധിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുക, ശരത്കാല ലാൻഡ്സ്കേപ്പിന്റെ ഭംഗി മനസ്സിലാക്കുമ്പോൾ സന്തോഷകരമായ അനുഭവങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക; ബിർച്ച് പരിചയപ്പെടാൻ;

കുട്ടികളുടെ സംഭാഷണ പ്രവർത്തനം സജീവമാക്കുന്നതിന് (നിറം, ഇലകളുടെ വലുപ്പം, വൃക്ഷത്തിന്റെ തരം എന്നിവയ്ക്ക് പേര് നൽകുക.)

നടക്കാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്നു: കാലാവസ്ഥയുടെ അവസ്ഥ നിരീക്ഷിക്കുക, ചിത്രീകരണങ്ങൾ കാണുക.

ടൂർ പുരോഗതി:

അധ്യാപകൻ: കുട്ടികളേ, ഇന്ന് നമുക്ക് അസാധാരണമായ ഒരു നടത്തം ഉണ്ടാകും, ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കും, രസകരമായ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ കാണും. ചുറ്റും നോക്കൂ, അത് എത്ര മനോഹരമായി മാറിയെന്ന് അഭിനന്ദിക്കുക, ആകാശം നീലയാണോ? നിങ്ങൾ ആകാശത്ത് എന്താണ് കാണുന്നത്? (മേഘങ്ങൾ) പഞ്ഞിയുടെ കഷണങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ വെളുത്ത ഹംസം പോലെയുള്ള മേഘങ്ങൾ എവിടെയോ പൊങ്ങിക്കിടക്കുന്നു. കുട്ടികളേ, സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നുണ്ടോ? (പ്രകാശം) സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നു. നമുക്ക് അത് നോക്കാൻ ശ്രമിക്കാം (കുട്ടികൾ നോക്കുന്നു) അല്ലേ? കാരണം ഇത് വളരെ തെളിച്ചമുള്ളതാണ്.

അധ്യാപകൻ (കുട്ടിയെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു). ബിർച്ച് എവിടെയാണെന്ന് എന്നെ കാണിക്കൂ? ഇതാണ് മനോഹരമായ മരം... അയാൾക്ക് ഒരു ബാരൽ ഉണ്ട്. ബാരലിന് എന്ത് നിറമാണ്? (ബെലി) ബിർച്ച് മരത്തിന് ചില്ലകളുണ്ടോ, ധാരാളം ഉണ്ടോ അല്ലെങ്കിൽ പോരാ? (ഒരുപാട്) മരത്തിൽ ഇലകളുണ്ടോ? അവയിൽ പലതും കുറവോ ഉണ്ട് (പലതും) ഇലകളുടെ നിറമെന്താണ് (മഞ്ഞ)

കുട്ടികൾ കൊഴിഞ്ഞ ബിർച്ച് ഇലകൾ കൊണ്ടുവരുന്നു.

അധ്യാപകൻ: നമുക്ക് ബിർച്ച് ഇലയെ അടുത്ത് നോക്കാം. അവൻ മഞ്ഞ നിറം, ചെറുത്, മൂർച്ചയുള്ള മൂക്ക്. നമ്മുടെ കയ്യിൽ ഉള്ള ഇലകൾ നോക്കൂ. അവരുടെ മൂർച്ചയുള്ള മൂക്ക് എവിടെയാണെന്ന് കാണിക്കുക. പല ഇലകളും നിലത്തു വീണു. ആരാണ് അവരെ പറിച്ചെടുത്തത്? (കാറ്റ്) കാറ്റ് വീശുമ്പോൾ, നിരവധി ഇലകൾ ശാഖയിൽ നിന്ന് ഒരേസമയം വീഴുന്നു.

ഇല വീഴുന്ന പ്രതിഭാസം കുട്ടികൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നു.

കുറഞ്ഞ ചലനാത്മകതയുടെ ഗെയിം: നിങ്ങൾ ഇലകളാണ്, ഞാൻ കാറ്റാണ്. ഞാൻ "കാറ്റ്" എന്ന് പറയുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ സൈറ്റിന് ചുറ്റും വട്ടമിട്ട് പറക്കുന്നു. "കാറ്റില്ല" എന്ന് ഞാൻ പറഞ്ഞാലുടൻ, നിങ്ങൾ നിശബ്ദമായി, സാവധാനം നിലത്തേക്ക് താഴ്ത്തണം.

ഗെയിം ശരാശരി വേഗതയിൽ 2-3 തവണ കളിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ (മറ്റൊരു മരത്തിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന കുരുവികളുടെ ആട്ടിൻകൂട്ടത്തിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു): അവർ എങ്ങനെ സന്തോഷത്തോടെ ചീവിടുന്നുവെന്നും ശാഖയിൽ നിന്ന് ശാഖയിലേക്ക് ചാടുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് കാണുക. (കുട്ടികൾ അവരെ നിരീക്ഷിക്കുന്നു) എന്നാൽ താമസിയാതെ അത് വളരെ തണുക്കും, ഞങ്ങൾ ഇതിനകം ജാക്കറ്റുകളും തൊപ്പികളും ധരിച്ചിട്ടുണ്ട്. പക്ഷികൾ ഊഷ്മള ദേശങ്ങളിലേക്ക് പറക്കുന്നു, കാരണം അവർക്ക് ഉടൻ ഒന്നും കഴിക്കാൻ കഴിയില്ല.

എല്ലാവരും ധൈര്യശാലികളായി മാറി

നമ്മുടെ മുറ്റത്തെ കുരുവി.

ഖൊലോഡോവ് ഭയപ്പെട്ടില്ല

ശൈത്യകാലത്ത് അവൻ ഞങ്ങളോടൊപ്പം താമസിച്ചു.

കുരുവികൾക്കും മറ്റ് പക്ഷികൾക്കും ശീതകാലം നമ്മോടൊപ്പം ചെലവഴിക്കാനും നല്ല കാലാവസ്ഥയിൽ സന്തോഷത്തോടെ പാടിക്കൊണ്ട് നമ്മെ ആനന്ദിപ്പിക്കാനും, അവയ്ക്ക് ഭക്ഷണം നൽകേണ്ടതുണ്ട്. പക്ഷികൾ എന്താണ് കഴിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്? (വിത്ത്, ബ്രെഡ് നുറുക്കുകൾ, ധാന്യങ്ങൾ, സരസഫലങ്ങൾ) ഞങ്ങളുടെ ചെറിയ സുഹൃത്തുക്കൾക്കായി എന്റെ കൊട്ടയിൽ പലതരം ട്രീറ്റുകൾ ഉണ്ട്. റീത്തയും ആർട്ടെമും ഭക്ഷണം തൊട്ടിയിൽ വയ്ക്കാൻ സഹായിക്കും. പക്ഷികളെ ഭയപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ നമുക്ക് മാറിനിൽക്കാം, ആരാണ് നമ്മുടെ ഡൈനിംഗ് റൂമിലേക്ക് പറക്കുന്നതെന്ന് നോക്കാം? (നിരീക്ഷണ-പരീക്ഷണം)

കുട്ടികളേ, ഞങ്ങൾ എന്ത് രസകരമായ കാര്യങ്ങളാണ് കണ്ടത്? നിങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ചിട്ടുണ്ടോ? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ). ചുറ്റുമുള്ളത് എത്ര മനോഹരമാണെന്ന് നമുക്ക് വീണ്ടും നോക്കാം - ഒരു സുവർണ്ണ ശരത്കാലം നമ്മിലേക്ക് വന്നിരിക്കുന്നു!

ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഒരു റാക്ക് എടുത്ത് ഗസീബോയ്ക്ക് ചുറ്റുമുള്ള അവശിഷ്ടങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. (തൊഴിൽ പ്രവർത്തനം)

എസ്.ആർ. കൂടാതെ "കഫേ". ബാഹ്യ മെറ്റീരിയലുകളുള്ള ഗെയിമുകൾ (അച്ചുകൾ, സ്കൂപ്പുകൾ,

ചായ സെറ്റ്)

പി. കൂടാതെ "കുരികിലുകളും പൂച്ചകളും", "സൂര്യ-മഴ."