Varför litet barn lära ut geometriska former? Säkert tänker många föräldrar inte ens på den här frågan, de hyllar helt enkelt mode och lär ut matematikens smulor nästan från födseln. Under tiden, geometriska figurer för barn spelar deras tidiga studier en stor roll i kunskapen om miljön, bekant med en av föremålens huvudegenskaper - formen. Det är nödvändigt för utveckling logiskt tänkande, rumsliga representationer, förbättring av matematiska förmågor. Därför är det viktigt att börja bekanta sig med geometriska former så tidigt som möjligt, för att förstärka barnens kunskaper med spännande uppgifter i Vardagsliv.

Vad ett barn bör veta om geometriska former

Viktig: Geometriska figurer - allmänt accepterade standarder, åtgärder för att mäta formen på föremål. Därför bör barnets hembekantskap med formerna inte ske separat, utan i systemet för sensorisk (sensorisk) utbildning. Det bästa av allt är att barnet kommer ihåg formen när han parallellt överväger objektets färg, storlek, syfte, eftersom kunskap används aktivt i olika aktiviteter och blir bättre ihågkommen.

Lär dig geometriska former med barn: huvudreglerna

Viktig: Hur man lär ett barn att namnge och särskilja geometriska former enkelt och snabbt! För att göra detta måste du följa vissa regler. Med kaotisk, inkonsekvent inlärning kan barnet förvirra figurerna, inte se deras likheter och skillnader.

Gåtor på vers

Jag har inga hörn och jag är som ett fat, en tallrik och ett lock, en ring och ett hjul. Vem är jag, vänner? Ring mig (ringa).

Han har varit min vän länge, varje hörn i den är rak. Alla fyra sidorna är lika långa. Jag är glad att kunna presentera honom för dig. Vad heter han? (fyrkant).

Titta på figuren och rita tre hörn i albumet, koppla ihop de tre sidorna med varandra. Det visade sig inte vara en kvadrat, utan en vacker (triangel).

Det här är en sådan cirkel - ett väldigt konstigt utseende. Cirkeln blev tillplattad, det visade sig plötsligt (oval).

Vi sträckte ut torget och presenterade det med en blick. Vem såg han ut som eller något liknande?
Varken tegel eller triangel - det blev en kvadrat (rektangel).

Sagan "Två bröder" (en vuxen drar till rytmen av versen)

För länge sedan, i en mörk skog i en figurerad hydda, bodde två bröder, två rutor. Och de var tvillingar. Se efter själv:
Du ser på bilden - var och en har 4 sidor, 4 hörn och 4 hörn.
En gång gick jag på första torget mellan buskarna och knackade på stigen med fyra hörn.
Och djuren säger: "Vem är det här? Den första kvadraten eller dess bror, den andra kvadraten? Hur lika de är!
Kom ihåg på bilden: 4 sidor, 4 hörn och 4 hörn.
Trött på torget att han var förvirrad med sin bror, och han bestämde sig för att ändra, för att förvandlas till en annan figur.
Han tog en sax och klippte fyra hörn åt sig själv. Den förvandlades till en cirkel och rullade längs stigen.
Och nu lever bröderna underbart, det är svårt att förvirra bröderna nu:
Den ena rullar längs stigarna, den andra går på fyra hörn - fyra ben.
Fram till nu är två bröder vänner - en cirkel med en fyrkant!

Viktig: Egenskaperna för barns uppfattning om geometriska former är inte alls desamma som hos vuxna. Till exempel, en vuxen ser föremål enligt deras former (en kruka är en cylinder, ett fönster är en rektangel). Barnet, tvärtom, objektifierar först formen (en kvadrat - Drake, triangel - husets tak, cirkel - boll, flera cirklar - glasögon, pärlor). Med rätt träning börjar han abstrahera från föremål och uppfatta en bekant figur i miljön, till exempel ett glas som en cylinder (cylindrisk), ett tak som en triangel ( triangulär), bollen är som en boll (rund).

Leker med geometriska former!

Lärare påminner om att förskolebarn får grundläggande kunskaper om geometriska former i dagis, och läxor syftar till att konsolidera det som studeras. Därför mest det bästa botemedlet hemma kommer det att vara ett spel som huvudaktivitet för barnen. Det är i spelet att barnet diskret, enkelt och snabbt kommer att lära sig alla namn på figurerna, lära sig att jämföra och särskilja dem. Bland de pedagogiska spelen för att lära ut geometriska former är brädspel de första. Du kan spela dem på kvällarna, under familjens fritid, göra en del av alla hemaktiviteter, underhållning.

"Vad är dolt"

Det klassiska spelet är förståeligt och tillgängligt även för en tvåårig bebis. En vuxen lägger ut bilder av bekanta figurer framför barnet: en cirkel, en kvadrat, en triangel. Eftersom det ska finnas minst fem kort används figurer i olika färger och storlekar för antalet, till exempel två rutor - stora och små, två trianglar - blå och gul, en cirkel. Betrakta dem med barnet, diskutera, se till att han förstår vilka figurer som står framför honom och kan namnge dem korrekt. Sedan blundar ungen, den vuxne gömmer en av figurerna och frågar vad som är gömt. Med åldern ökar antalet figurer, nya läggs till de gamla.

"I ett ord"

Spelet "geometriska figurer" syftar till bildandet av generaliseringar av samma typ av figurer hos barn. En vuxen behöver förbereda cirklar, fyrkanter och trianglar. olika storlekar och färger. Förskolebarnet ska fördela de presenterade figurerna i grupper, oavsett färg och storlek, kalla dem ett generaliserande ord, till exempel alla rutor. Alternativt kan du komplicera uppgifter genom att föreslå att du grupperar former endast efter färg eller storlek.

"Underbar väska"

Spel efter typ " underbar väska"är välkända för barn i dagisåldern. De är användbara genom att de ger en uppfattning om föremålens konturer, lär inspektion genom beröring och övning i att skilja mellan former. En vuxen förbereder en väska med föremål av olika former, för till exempel en kub, en boll, en boll, en tegelsten, en konisk pyramid. undersöker dem och namnger formen på leksaken de vill skaffa. För att komplicera uppgiften uppmanas äldre barn att hitta en specifik form, t.ex. "Hitta en rund leksak."

"Magiska glasögon"

Preliminärt förbereds improviserade glasögon gjorda av tjockt papper av olika former: runda, fyrkantiga. Spelet är intressant för alla barn, det hjälper till att utöka idén om geometriska former, för att hitta föremål med en viss form i det omgivande utrymmet. Till exempel tar ett barn på sig runda glasögon och letar efter allt som är runt omkring honom: en tallrik, botten på en vas, en skärm vid en ljuskrona, en matta, mormors glasögon. För varje rätt val spelaren tilldelas en token och får sedan ett kampanjpris i slutet av spelet.

"Plåster - patchar"

För en lektion om att konsolidera idéer om geometriska former behöver du ett urval av bilder med bilden av olika föremål där det finns "hål" - omålade platser av olika former, till exempel en klänning har ett runt hål, i en stövel - en fyrkantig. Bland de olika "lapparna" väljer barnet den han behöver och kopplar den till föremålet. Det kommer att vara intressant om en vuxen själv förbereder bilder för spelet, till exempel klippa saker ur papper (tröja, kjol, byxor, stövlar, hatt). Som en variant av spelet "patches - patches", kan du köpa didaktiskt spel i kardborreband, som är väldigt lika i regler och innehåll

"Vad är trasigt"

En sådan uppgift kommer att hjälpa till att lära barn att märka vilken form som saknas i det avbildade föremålet, utvecklar uppmärksamhet. För spelet kan du använda bilder, en applikation gjord av utskurna delar, byggmaterial... Huvudsaken är att föremålet ska bestå av delar av en geometrisk form. Till exempel lägger en vuxen ut applikationen "huset", där detaljerna är en triangel - ett tak, en rektangel - en vägg, en kvadrat - ett fönster, en liten rektangel - en dörr, en cirkel - ett fönster på vinden , en fyrkant - ett rör. Barnet undersöker noggrant bilden och stänger ögonen, den vuxne tar bort alla detaljer och blandar dem med andra. Du måste gissa vad som är trasigt i huset och "fixa", hitta den saknade delen. I framtiden kan du komplicera uppgiften genom att inte lägga till en specifik form omedelbart, eller genom att ta bort två former samtidigt. Om detta är en ritad bild, ritar barnet på de saknade detaljerna, till exempel en cirkel - ett hjul nära en bil, rektanglar - fönster nära ett torn.

"Leker med pinnar"

En intressant uppgift för mellan- och seniorförskolebarn, utvecklar samtidigt motoriska färdigheter och förmågan att rita geometriska former. Om det inte finns några räknepinnar kan du använda tändstickor eller tandpetare, förbered dem först, skär av svavelhuvudet eller vassa ändar så att barnet inte skadas. En sådan uppgift kan utföras i form av en tävling under familjens fritid, "vem kommer att bilda figuren snabbast?", "Vem har den svåraste figuren?" Markera sedan vinnaren med ett pris. Ett barn måste bli det någon gång. En vuxen kan till exempel markera det originallösning eller en noggrant och snyggt upplagd figur.

"Vad var användbart för konstnären på bilden"

För äldre förskolebarn kan du använda den ursprungliga uppgiften att titta på bilder, som inte bara fixar namnet på figurerna, utan också utvecklar visuell uppfattning, förmågan att se olika former i en ovanlig miljö. En vuxen väljer illustrationer av lämpligt innehåll, som konstnären ritar med hjälp av geometriska former. Sedan bjuder han in förskolebarnet att titta på bilden och hitta välbekanta former. Om någon av dem fortfarande är obekant för förskolebarnet, se till att vara uppmärksam på dem och berätta vad de heter, vilka föremål som liknar dem. För att komplicera spelet kan du beräkna hur många geometriska former som behövdes för att avbilda bilden.

"Geometriskt lotto"

Den klassiska uppgiften för att bekanta barn med geometriska former lär dem att jämföra formen på ett föremål med en geometrisk figur, för att välja bilder baserade på en standard. För att få ett tävlingsmoment, intressant för barn, är det bättre att leka med hela familjen. Regeln är klassisk: på stora kort finns bilder av olika former, till exempel en oval, en cirkel, en triangel. Presentatören uttalar namnet på objektet på ett litet kort, till exempel ett äpple, en gurka, en halsduk, en TV. Spelarna letar efter formen på det namngivna föremålet på sitt kort och täcker det med motsvarande bild. Den spelare som snabbt och korrekt stänger kortet vinner.

"Geometrisk mosaik"

Ett sådant pedagogiskt spel kommer att hjälpa barn att konsolidera idéer om geometriska former. Dessutom kommer det att lära förskolebarn att förvandla dem, med fokus på standarden (prov), kommer att hjälpa den kreativa fantasin. Spelets regler är enkla och tillgängliga för barn i alla åldrar, för äldre - antalet detaljer ökar, tomterna blir mer komplicerade. Spelare måste samla några föremål från flera geometriska former. För barn kan dessa vara hus av olika storlekar och konfigurationer, bilar, torn, broar, solen, blommor, mönster; för äldre barn - figurer av sago- eller seriefigurer, plotbilder: en vas med blommor, gata, väg, matta, djur, människor av olika yrken. Det är absolut nödvändigt att notera kreativiteten hos förskolebarnet, att berömma honom. Det är möjligt att lämna den upplagda bilden ett tag för att visa den för alla nära dig. Huvudsaken är att en sådan utvecklande mosaik kan köpas i en speciell butik, eller så kan du göra det själv som Montessori-leksaker.

Efter två år barnet börjar njuta av att se favoritseriefigurer, bekanta hjältar, fåglar och djur i olika konturer.

Rita ett ånglok från rektanglar, fäst cirkelhjul på dem och be dem att namnge dem. Klipp ut en hund av färgad kartong och be ditt barn att komplettera den genom att rita tassar eller ögon.

Nästa steg är att själva tillverka föremål från geometriska former.. Rony Oren, författaren till den populära metoden för barns utveckling, föreslår att skulptera olika figurer från plasticine (saltdeg eller annat flexibelt material) och sedan koppla ihop dem, vilket ger karaktären liv.

Från flera korvar kan du få benen och armarna på en åsna och sedan fästa kroppen och huvudet på dem - en oval och en cirkel. Det är enkelt och roligt att göra ett hus av kartong och improviserade föremål, och fyll den sedan med liv - steg, en skorsten, ett fönster och en blomkruka.

Observera att alla dessa hade tydliga geometriska former. Klipp ut några cirklar och låt ditt barn förvandla dem till en larv eller katt på egen hand. Skapa med ditt barn, skapa något nytt och du kommer att bli mer än belönad.

Vi utvecklar volymetriskt tänkande

Utvecklingen av rumsligt tänkande kan bli roligt spel för hela din familj. Låt oss ta banala kurragömma. Alla barn älskar att gömma sig i garderober, stora lådor med hushållsapparater, kryper de under sängar och bord.

Lek med barnen och de lär sig att se tredimensionella föremål inifrån och studera dess "hölje" (och samtidigt bli av med fobin för mörker eller trånga utrymmen).

En annan favoritaktivitet för barn är mixtra vrår... Skäll inte ut barnen, utan bjud in dem att bygga sin egen koja säkert ställe(till exempel genom att täcka bordet med ett stort överkast).

Du kan spela spelet - hitta cirkeln... Och be barnet att hitta och namnge alla de runda inredningsartiklarna - en ljuskrona, lampa eller jordglob.

Leta sedan efter rektanglar- systemenhet, monitor, stolsdynor och mycket mer. Kom med ett incitamentpris och barnet, vi är säkra på, kommer gärna att upprepa lektionen.

Spelet kommer att hjälpa till att utveckla volymetriskt tänkande för mycket små barn - hitta föremålet... Göm leksaken i en kastrull eller ett skåp, lägg den i ett pennfodral eller i ett tv-skåp och leta efter förlusten tillsammans.

Och det kan naturligtvis hjälpa till i denna intressanta fråga. logisk leksak.

Låt oss säga, en stor flerfärgad kub där du måste sätta olika figurer.

Låt oss sammanfatta

Som du kan se geometrins värld kan vara en underhållande process för alla deltagare i utbildningen. Geometri kommer att förena föräldrar och barn, initiera familjespel.

Du kan följa erfarna lärares väg och skicka ditt barn till en Montessoriskola. Det är inte svårt att göra kort efter Glen Doman eller börja skulptera som Roni Oren.

Låta en värld av geometri för flickor börja med att baka kakor eller pannkakor. Och pojkarna kommer att få reda på det, vad är en cirkel i garaget, tar isär en äldre brors cykel.

I alla fall det är viktigt att inte skrämma barn med en komplicerad teori, men försök att fängsla genom spelet, genom att lära dig de vanliga sakerna för vuxna.

Och kom ihåg att föräldrar kan börja sin första bekantskap med geometri vid födseln.

Vetenskapligt bevisat: barn vana vid vanliga aktiviteter med tidig ålder, och vidare visa ett aktivt intresse för kunskap.

De lär sig lättare och utvecklas snabbare än sina kamrater. Och vilken psykolog som helst kommer att bekräfta- barn, som föräldrar ägnar mer uppmärksamhet åt, växer upp glada och harmoniska personligheter.

Glad, älskad, med ett brett utbud av intressen. Lär känna världen med ditt barn så blir det mycket mer intressant för dig att leva. Vetenskapligt bevisat faktum.

Många föräldrar tror att det inte är nödvändigt att lära sig geometriska former med bebisar, eftersom i dagis eller skolan kommer de att studera dem ändå. I själva verket är detta inte sant. Studiet av geometriska former gör att du bättre kan navigera i världen omkring dig och utvecklar rumslig fantasi. Och det är bättre att göra det i spelform tillsammans med kanalen "Kapuki Kanuki".

Alla avsnitt av den tecknade filmen

Välj serie

Tecknad film om bilar - geometriska former - pedagogisk serie 3

Handling och funktioner

Det bör noteras att Kapuki Kanuki-studion har många tecknade serier dedikerade till just detta ämne. Till exempel finns det en serie "Merry Mosaic", där solen samlar olika bilder från geometriska former - till exempel en segelbåt, en leksaksbil, etc. Det finns en tecknad serie om lastbilen som också hjälper dig att lära dig geometriska former. I vilket fall som helst, efter att ha frågat motsvarande begäran, kan du titta på online-tecknade serier "Lärande geometriska former. Kapuki Kanuki "på vår hemsida. Och ditt barn väljer själv de videor som han gillar mest.

Alla tecknade serier talar uteslutande om enkla geometriska former, eftersom barnet fortfarande är mycket bekant med sådana former som en triangel, cirkel, kvadrat eller rektangel. Och han kommer ännu inte att uttala ord som "parallellepiped", och själva figuren är för komplex för hans uppfattning. I tecknade serier används platta figurer, och till och med i en så rolig spelform att barnet säkert kommer ihåg dem.

Det finns många metoder för barn som representerar geometriska former på den moderna marknaden. Nedan är de viktigaste, samt spel som utvecklar barnet.

Numera ges den tidiga utvecklingen av barnet stor betydelse... De små börjar undervisa nästan från sjukhuset. Det finns många spel, böcker, video- och ljudmaterial som hjälper barn att snabbt bemästra sådana enkla - vid första anblicken - ämnen som bokstäver, siffror, former, färger. Kort som visar geometriska former för småbarn är särskilt populära. Denna manual är tydlig och koncis. Det låter barnet snabbt och enkelt bemästra den nödvändiga kunskapen.

När ska man börja lära sig geometriska former?

I allmänhet är det möjligt att bekanta ett barn med formulär från de första månaderna. Det är inget fel om du, på ett lekfullt sätt, utan att irritera barnet, visar honom bilder eller leksaker, tydligt uttala namnet på figuren (cirkel, fyrkant, etc.).

Så vid två års ålder bör barnet känna till tre former väl:

  1. triangel;
  2. en cirkel;
  3. fyrkant.

Vid tre års ålder bör denna lista innehålla:

  • oval;
  • romb;
  • rektangel.

Förresten, studiet av geometriska former stor uppmärksamhet ges i Maria Montessoris teknik. I hennes material finns flera spel som hjälper barnet att snabbt lära sig att identifiera formerna på föremål. Vi kommer att prata om dem vidare.


Varför studera geometriska former för ett barn?

Om fördelarna tidig utveckling mycket har redan sagts. Det är den aktiva inlärningen av barnet från födseln till tre år som bildar hans kreativitet och flyt av tänkande, flit och kärlek till kunskap, förmågan att snabbt tillgodogöra sig information.

Studiet av former är också nödvändigt av andra skäl.

  • Hela världen runtomkring består av figurer (cirkel - bilhjul, tallrik, sol; fyrkant - fönster, stolsits, etc.).
  • Förbereder för skolan - vad brukade vara bebis kommer att behärska enkel kunskap, desto lättare blir det för honom att studera i skolan.
  • Studiet av former kommer att tillåta barnet att spela de spel som är otillgängliga för barn som inte vet vad en cirkel, en fyrkant, etc. är.
  • Genom att studera geometriska former vidgar barnet sina vyer, tränar hjärnan och ökar ordförrådet.


5 regler för undervisning i geometriska former

Det är värt att komma ihåg att all information som verkar elementär för oss är ny och ofta obegriplig för barn. Denna regel fungerar nästan alltid med geometriska former. Därför, om ett barn förväxlar en cirkel med en kvadrat och inte vill förbättra, ha tålamod och skälla inte smulorna för misstag.

För en snabbare och enklare assimilering av kunskap genom en smulor följ enkla tips.

  1. Peka ditt barn på geometriska former i vardagen. Efter att ha visat boken för barnet, säg att den är rektangulär, visa tefatet, ge honom definitionen av "cirkel".
  2. Försök att få feedback. Fråga din bebis vilken kategori huset, bordet, kudden tillhör. Titta på instruktionsvideon och be ditt barn dela med sig av vad de såg.
  3. Använd leksaker med korrekta geometriska former. Köp runda och triangulära formar, kuber, en boll till din bebis.
  4. Spela de spel där kunskap om namnen på figurerna krävs (se nedan).
  5. Se videor och tecknade serier om former (t.ex. Baby Einstein).


Geometriska former spel för barn

Sorterare

Detta är en av de första pedagogiska leksakerna för en baby, som låter dig lära dig om egenskaperna hos olika former. Kärnan i sorteraren är att för ett visst hål måste du välja en leksak av lämplig form (boll, kub och andra). Barnet börjar väldigt snabbt förstå vad som är vad.

En sådan leksak lär inte bara barnet att snabbt särskilja figurer av olika geometriska former, utan tränar också finmotorik fingrar, och utvecklar också logiskt tänkande.

Montessori spel

Maria Montessori, som nämnts ovan, fäste stor vikt vid geometriska former i barnets utvecklingsspel. I hennes metodik finns det flera sätt att introducera barnet till geometri på ett lekfullt sätt. Till exempel:

  • Lägg formerna i en ogenomskinlig påse eller påse. Låt barnet ta en leksak i taget och, utan att sträcka sig efter den, bestäm vilken form den har.
  • För ett äldre barn kan du komma på följande uppgift: säg ett definitionsord, till exempel "rida". Barnet bör namnge de former som har denna egenskap.
  • Du kan erbjuda barnet att namnge alla former med eller utan hörn, med eller utan kanter.
  • En kreativ version av spelet med figurer. Be barnet drömma upp och säga hur en cirkel, fyrkant, triangel ser ut.

I Montessoritekniken finns det speciell anordning, hänvisad till som "Ramar och inlägg". Detta är en slags analog av sorteraren, som vi pratade om ovan.

Ritningar och stenciler

Om ditt barn gillar att rita, använd detta för att lära honom att skilja mellan former. Rita ett hus tillsammans. Tala om alla detaljer: fönstren är fyrkantiga, taket är en triangel, etc.

Du kan också erbjuda ditt barn stenciler. De kan skäras oberoende av tjockt papper eller köpas färdiga.

Genom att cirkla den här eller den figuren kommer barnet att lära sig att rita dem ("fyll sin hand"), och dina kommentarer (detta är en cirkel, det här är en triangel) kommer att hjälpa barnet att snabbt komma ihåg deras namn.

Doman kort

Domans metod är mycket populär bland föräldrar som är intresserade av den tidiga utvecklingen av sitt barn. Det innebär användning av visuella kort för bättre assimilering av den kunskap som barnet har fått. Doman har en separat uppsättning kort dedikerade till geometriska former. Du kan köpa eller ladda ner den på Internet (du kan också hitta en video om denna teknik där).


Litteratur och didaktiskt material

Nedan är de mest populära och effektiva teknikerna och materialen för att introducera barn till geometriska former.

  • "De sju dvärgarnas skola"

I cykeln med böcker för den tidiga utvecklingen av barn "School of Seven Dwarfs" finns det två dedikerade till former: "Kvadrat och cirkel" (för barn från födseln till ett år), "Form. Färg "(för barn från 1 till 2 år). I böckerna presenteras huvudfigurerna stora och tydliga.

  • Geometriska figurer. Mjuk mosaik

Ett mycket bekvämt och ljust sätt att introducera barnet till formerna. Mosaiken är gjord av säkert mjukt material. Barnet kommer att vara intresserad av att undersöka dess detaljer och samla bilder från dem.

  • Målarbok

Det finns många sådana utbildningsböcker på den moderna marknaden. Du kan markera "Smart färgning. Smeshariki "med älskade barnkaraktärer från tecknad serie med samma namn.

  • Klistermärken

Återanvändbara klistermärken kommer också att vara mycket användbara när ditt barn ska lära sig geometri för de små. Dessa klistermärken kan limmas var som helst! Till badrummet, till barnrummet, till köket. Erbjud barnet ett spel: i miljön måste du hitta föremål av ett eller annat slag.

Tecknad film om geometriska former



Slutsats

Att lära och bekanta ett barn med geometriska former är inte bara viktigt, utan också mycket intressant! Visa din fantasi, hitta på dina spel och uppgifter för barnet, visa intressanta videor och han kommer att svara dig med kärlek och tacksamhet.

Små barn är redo att lära sig var som helst och när som helst. Deras unga hjärnor är kapabla att fånga, analysera och memorera lika mycket information som svår även för en vuxen. Vad föräldrar bör lära småbarn har ett allmänt accepterat åldersintervall.

Barn bör lära sig grundläggande geometriska former och deras namn vid en ålder av 3 till 5 år.

Eftersom alla barn har olika utbildning är dessa gränser endast villkorligt antagna i vårt land.

Geometri är vetenskapen om former, storlekar och positionering av former i rymden. Det kan ge intrycket att detta är svårt för småbarn. Emellertid finns ämnena för denna vetenskap runt omkring oss. Det är därför som det är viktigt för både barn och seniorer att ha grundläggande kunskaper om detta område.

För att få barn entusiastiska över geometri kan du använda roliga bilder. Dessutom skulle det vara trevligt med hjälpmedel som barnet kan ta på, röra, cirkla, måla, lära sig med stängda ögon... Huvudprincipen för all aktivitet med barn är att behålla deras uppmärksamhet och utveckla ett sug efter ämnet med hjälp av lektekniker och en avslappnad, rolig atmosfär.

Kombinationen av flera sätt att uppfatta kommer att göra susen mycket snabbt. Använd vår minihandledning för att lära ditt barn att urskilja geometriska former, känna till deras namn.

Cirkeln är den allra första av alla former. I naturen har mycket omkring oss en rund form: vår planet, solen, månen, kärnan i en blomma, många frukter och grönsaker, ögonens pupiller. En volymetrisk cirkel är en boll (boll, boll)

Det är bättre att börja studera formen på en cirkel med ett barn genom att titta på ritningarna, och sedan stödja teorin med praktik, låta barnet hålla något runt i händerna.

En kvadrat är en form där alla sidor har samma höjd och bredd. Fyrkantiga föremål - tegelstenar, lådor, hus, fönster, kudde, pall, etc.

Att bygga alla möjliga hus från kvadratiska kuber är väldigt enkelt. Att rita en fyrkant är lättare att göra på ett papper i en bur.

Rektangeln är en relativ till kvadraten, som skiljer sig genom att den har samma motsatta sidor. Precis som en kvadrat är en rektangel 90 grader.

Du kan hitta många föremål i form av en rektangel: skåp, hushållsapparater, dörrar, möbler.

I naturen har berg och vissa träd en triangelform. Från barnens omedelbara miljö kan man som exempel nämna ett triangulärt tak på ett hus, olika vägmärken.

Vissa gamla strukturer byggdes i form av en triangel, såsom tempel och pyramider.

En oval är en cirkel som är långsträckt på båda sidor. Formen på en oval är besatt, till exempel: ett ägg, nötter, många grönsaker och frukter, ett mänskligt ansikte, galaxer, etc.

En oval i volym kallas en ellips. Till och med jorden är tillplattad från polerna - elliptisk.

Romb

En romb är samma kvadrat, bara långsträckt, det vill säga den har två trubbiga hörn och ett par vassa.

Du kan studera romben med hjälp av visuella hjälpmedel - en ritad bild eller ett volymetriskt föremål.

Memoreringstekniker

Geometriska former är lätta att komma ihåg efter namn. Att lära sig dem för barn kan förvandlas till ett spel genom att tillämpa följande idéer:

  • Köp en bilderbok för barn med roliga och färgglada teckningar av figurer och deras analogier från omvärlden.
  • Klipp så många figurer av flerfärgad kartong, laminera dem med tejp och använd som konstruktör - mycket intressanta kombinationer kan läggas ut genom att kombinera olika figurer.
  • Köp en linjal med hål i form av en cirkel, kvadrat, triangel och andra - för barn som redan är vänner med pennor är ritning med en sådan linjal en intressant aktivitet.

Du kan tänka på många sätt att lära barn att känna till namnen på geometriska former. Alla metoder är bra: ritningar, leksaker, observation av omgivande föremål. Börja smått, öka gradvis komplexiteten i informationen och uppgifterna. Du kommer inte att känna hur tiden flyger förbi, och barnet kommer säkert att glädja dig med framgång snart.

Hur blir man av med bristningar efter förlossningen?