ناتاليا كورنوخوفا
سيناريو الاجازة "التفاني لطلاب الصف الاول"

نص عطلة

« البدء في طلاب الصف الأول» .

قيادة: انتباه انتباه! اجتمعوا أيها الناس! عزيزي الوالدين ، هل تودين تهنئة الأبناء؟

اسرع اسرع! خذ مقاعدك! عجائب المعجزات في انتظارك ووقت ما قبل البدء إنتهت العطلة! أ هذه العطلة غير العادية - التفاني لطلاب الصف الأول!

(أصوات موسيقى مضحكة ، تظهر فتاة في ثوب المدرسة ، ومئزر أبيض ، مع أقواس بيضاء ناصعة البياض. هذه كاتيا بياتوركينا)

يوم جيد! هنا أنا.

تعرفني.

أنا كاتيا بياتركينا.

هذا ما يدعوني به أصدقائي.

أرى الأطفال هنا

فتاة جميلة

الأولاد مضحك

هل هو هنا يوم الاجازة

تجمعوا اليوم طلاب الصف الأول?

- (نعم)

ثم سأقرأ لك الأمر. عندما أسألك "هل أنت مستعد؟" الجواب سويًا "جاهز" سنحاول (بروفة)

هنا تأتي الساعة المطلوبة

أنت مسجل في الصف الاول

أنت صديق تستمع إلينا

نحن نقدم لك أوامر!

أنت جاهز؟

النهوض مبكرا في الصباح

اغسلي وجهك جيداً

لا تتثاءب في المدرسة

لا تنقر على المكتب بأنفك

أنت جاهز؟

احصل على نفسك بالترتيب

لا تلعب بالأشياء

كنز كل كتاب

حافظ على حقيبتك نظيفة!

أنت جاهز؟

اللباس بدقة

أن تكون ممتعة للمشاهدة

لا تضحك في الفصل

كرسي هناك - هنا لا تتحرك!

أنت جاهز؟

لا تضايق ، لا تكن متعجرفًا

حاول مساعدة الجميع في المدرسة

لا تتجهم عبثا ، كن جريئا

وسوف تجد أصدقائك!

أنت جاهز؟

أخبر الجميع عن المدرسة

كنز شرف المدرسة

للحصول على العلامة "5"

أنت جاهز؟

كاتيا - نعم ، يا رفاق ، أرى أنك مستعد حقًا للمدرسة ، وإذا كان الأمر كذلك ، فيمكن عندئذٍ أن تُسمى طلابًا حقيقيين

سعيد لرؤية كل الرجال.

عطلتنا جاهزة للبدء!

لكن لن يضر التعرف على بعضنا البعض أولاً!

هنا فقط المشكلة ، ماذا: انا لا اعرف اسماءكم.

إليكم ماذا - في الكورس أخبرني أي واحد منكم يُدعى!

واحد اثنين ثلاثة! (صراخ)

كيف؟ لا استطيع ان اسمع! يكرر: واحد اثنين ثلاثة! (صراخ)

هذا كل شيء ، رائع!

الأطفال الأعزاء ،

كيف حالك جيد!

لقد أصبحتم طلابًا

المعلمين المحظوظين!

بابا ياجا يطير على مكنسة على أنغام الموسيقى.

ب. يا: دعني أذهب ، تفرق! سوف أشكو منك للمدير. انتظر ، لدي عمل عاجل. اوه! كم عدد الاشخاص! مرحبا يا أطفال! مرحبا الكبار! مرحبا يا جميلة! من أنا؟ أتمنى أن تتعرف علي. حق! اسمي بابا ياجا. أنا أجمع الشر ، أريد أن أصبح مشهوراً. عادة ما أقوم بخمسة شرور في اليوم ، لكن اليوم ليس يومًا سهلاً ، اليوم عطلتك. وماذا؟ آه ، هذا غاضب ، شرير ، بشكل عام ، أعمال شريرة ، يجب عمل المزيد. لهذا السبب أحتاج إلى مساعدين. لذا! من منكم سيكون ليشاك؟ أنت؟ حسنًا ، انهض! لا انت لست رمادي و بدون فروع. وأحتاج إلى بني رمادي ، أشعث ، غير ممشط وذو أغصان ، بحيث لا يكون مرئيًا في الغابة. حسنًا ، من سيكون العفريت؟

كاتيا - لا ، يوجد مثل هؤلاء الأشخاص هنا. أطفالنا أذكياء وجميلون!

ب. يا: نعم ، أرى أنه لا يوجد أحد مناسب بينكم ، سأذهب وأبحث بين والديّ.

كاتيا - انظري. ونحن رفاق سوف نلعب معك.

اللعبة "الجزيئات"

أثناء تشغيل الموسيقى ، تجري جميعًا حول القاعة على الموسيقى. بمجرد أن تتوقف الموسيقى ، سأقول رقمًا ، على سبيل المثال 2 ، تنهضون جميعًا في زوجي. استمع بعناية للرقم. نحن نلعب.

ب.يا: أريد أيضًا أن ألعب.

ب. يا: وصمة عار! الكثير من الناس وليس عفريت واحد! كل شيء ، كما سيكون الحظ ، لطيف ، نظيف ، ذكي - حكيم. حسنًا ، العثور على dvoechnik واحد على الأقل! هل هناك أي زوجي مستقبلي بينكم؟

كاتيا - هل يوجد رجال مثل ذلك؟ لا! ليس لدينا توأمان!

ب. يا: حسنًا ، نعم! لا يمكن! سوف أتحقق الآن. حسنًا ، حل - ka الألغاز البارعة.

نمت 4 خشب البتولا ، على كل البتولا - 4 فروع صغيرة ، وعلى كل فرع صغير 4 تفاحات. كم عدد التفاح هناك؟

أوه أوه أوه! فكر كم هو ذكي! وها هو واحد آخر.

وحلقت التماسيح ، اثنان في الجنوب واثنان في الشمال. كم عدد التماسيح التي طارت؟

الآن حل اللغز: من لديه قبعة بلا رأس ، ساق بلا حذاء؟

آآآآه! لا أعلم؟

كاتيا - والأطفال: نحن نعلم ، نعلم أنه فطر! هذا هو بابا ياجا مشكلة: لديك 2 تفاح في جيبك ،

ب: لكنك تكذب ، ليس لدي تفاح!

كاتيا - وتخيلت أن لديك منهم ، أخذ شخص ما تفاحة واحدة منك. كم عدد التفاح المتبقي لديك؟

ولن أعطي تفاحًا لنيكت ، رغم أنه يقاتل.

كاتيا - أحسنت يا ياجا ، خاسر حقيقي. هل تستطيع كتابة الشعر؟

ب: نعم ، يمكنني فعل أي شيء. هنا يستمع:

في إزالة الغابات ، نمت سن صغير. (بلوط)

لا توجد طرق في المستنقع. أنا أقفز وأقفز من أجل القطط. (مطبات)

يقول أحد الصيادين: "اشتعلت حذاء في النهر".

ولكن بعد ذلك أصبح مدمن مخدرات في المنزل. (سوم)

كاتيا - نعم .... فهمت: ليس لديك أي قدرة على الشعر.

ب: مثله؟ لدي كل شيء ، ها أنا والأغنية تتكون:

انفجر بَهِيمُوث من ابتسامة ،

اختنق القرد على موزة

تم قطع الغابة المظلمة من قبل المتوحشين ،

وسحق الحلزون بواسطة حقيبة.

كاتيا - يا رفاق ، هل أعجبتك هذه الأغنية؟ بالطبع لا!

بابا ياجا! وهل يمكنك الرقص؟

ب: بالطبع!

كاتيا - عزيزي ياجا ، يجب أن تعلم -

يحب الأطفال الرقص.

لا يوجد مفضل بين الرجال ،

الرقص "البط الصغير".

رقصة البط الصغير.

ب: أحسنت ، ترقص جيدًا ، أعتبرك جميعًا مساعدين لي! الآن سوف نرتب هذا معك! نحتاج كرة. هيا نلعب كرة القدم: سنقتل كل النوافذ ، كل المصابيح الكهربائية .. هذا ضحك - سيكون! حسنًا ، من لديه الكرة؟ لا يوجد؟ حسنًا ، هذا ليس ضروريًا. ثم ….

كاتيا - انتظر ، انتظر. أقترح على الجميع أخذ قسط من الراحة.

ما هو لطيف

في الخبز - الأحدب

في الملفوف - ساق

في الحليب - رغوة

وفي المدرسة - التغيير!

وأقترح أن يكون لدينا استراحة مدرسية صغيرة.

ب: آه ، التغيير هو عندما يندفع الجميع على طول الممرات ، ويصرخون ، وأحيانًا يتشاجرون مع حقائبهم. هذا هو الحب!

كاتيا - ما الذي تتحدث عنه ، توجد تغييرات حتى يتمكن الرجال من الاسترخاء والاستعداد للدرس التالي. هل تعرف ما يحب الأطفال القيام به في العطلة؟

أطفال: يلعب

ب: أنا أيضا أحب اللعب. يدعو الوالدين.

تمسك الشريط بقوة بيديك ،

هيا نلعب بالبالونات.

نقسم إلى فريقين ، ونقف على جانبي الشريط.

ما دامت الموسيقى صاخبة

يجب رمي الكرات بسرعة للشريط.

بمجرد عزف اللحن كله ،

لا يمكنك لمس الكرات بيديك بعد الآن!

اللعبة "ميري بول"، بعد المباراة يواصل بابا ياجا اللعب.

ب: نواصل اللعب.

اللعبة "تجمعوا معصوبي العينين"

اللعبة "اجلس"

اللعبة "تحرك للخارج"

كاتيا - أحسنت! مرت استراحة لدينا بشكل جيد حقا. دعونا نعطي أنفسنا جولة مناسبة من التصفيق. لنتذكر كيف بدأ المطر يهطل. هذا صحيح ، مع قطرة صغيرة - صفقنا بإصبع واحد ، ثم بدأ المطر يتساقط (الإصبع 2 ، بدأ المطر يشتد (الإصبع 3 ، أقوى (الإصبع 4 ، وهطول غزير حقيقي) (تصفيق عال).

ب: تصفيق مبكر! الآن دعنا نتحقق من مدى انتباهك وانتباهك. تسمى المهمة التالية "اعثر على رفيقك" ولن يتعامل معها الرجال بالتأكيد!

كاتيا - لماذا؟

ب: نعم ، لأن الكبار يجب أن يشاركوا هنا أيضًا ، لكنني متأكد من أنهم لن يرغبوا أبدًا في مساعدة أطفالهم.

كاتيا - اليوم مع الشباب جاءت عطلة والديهم. وأنا أعلم أنهم سيساعدون أطفالهم.

(ب. أقوم بتوزيع بطاقات تحتوي على مقاطع على الأطفال والآباء)

على ال. استغاثة - انطلق. RA

كا. الماوس - مباشر. هنا

بخار. تا - إن. نعم

(ممارسه الرياضه : ابحث عن زوج وأدخله جنبًا إلى جنب حتى تحصل على كلمة)

ب: رأس الغزل من هؤلاء الأطفال الأذكياء! من الجيد أن تكون المهمة التالية موسيقية. الآن سيتم تشغيل الموسيقى من أجلك. سأعرض الحركات ، وسوف تكرر. أنا متأكد من أنك سوف تكون في حيرة من أمرك.

كاتيا - لا تقلقوا يا رفاق ، سأريكم الحركات ، انظروا بعناية ، كرروا بعدي ، لكن لا تنظروا إلى بابا ياجا ، دعوها تفعل ما تريد.

رقصة الماكارينا.

ب: أتقنه! اجتاز الأطفال وأولياء أمورهم جميع الاختبارات ، وأثبتوا أنهم جميعًا على استعداد لذلك طلاب الصف الأول! أطلب من الجميع الوقوف! لأداء اليمين الرسمي الصف الأول الاستعداد!

كاتيا - القسم طلاب الصف الأول.

أقسم أن أكون بصحة جيدة وأن أذهب إلى المدرسة بانتظام!

وارتداء حقيبة "تمام"و "باهر"

أقسم أن أكون طفلاً نشأ ،

لا تركض في أرجاء المدرسة ، بل امش بخطوات.

وإذا حنثت بيمين ،

ثم أعطي أسنان الحليب ،

ثم أعدك بغسل الأطباق إلى الأبد ،

ولن ألعب على الكمبيوتر!

سأكون دائما مثاليا عندما كنت طفلا

ولن أنسى نذري!

أقسم! أقسم! أقسم!

ب: قسم الوالدين

أقسم (سواء كنت أما أو أب)

يقول الطفل دائما: "أتقنه!"

أقسم في المدرسة يا حبيبي لا "يبني",

أقسم أن أتعلم لغة أجنبية معه.

من أجل التعادل أقسم أني لن أنبه

وعمل الدروس لمساعدته.

وإذا حنثت بيمين ،

ثم أعطي آخر أسناني ،

ثم أعدك يا ​​حبيبي

إطعام الحليب المكثف يوميا!

ثم سأكون الوالد المثالي

ولن أنسى نذري أبدًا.

أقسم! أقسم! أقسم!

كاتيا - لذلك انتهت هذه المغامرة الرائعة. أهنئك على يوم الاجازة! حظًا سعيدًا في دراستك ، أتمنى لك التوفيق ونراكم قريبًا!

ب: حتى! أراك في غابتي ، في كوخ على أرجل الدجاج!

سوسنوروفا أولغا فلاديميروفنا
جامعة الملك سعود "مدرسة نالوبينسكايا الثانوية"
عالم نفس تربوي

تطوير عطلة "الإهداء لطلبة الصف الأول".

يمكن عقد هذا الحدث في الأول من سبتمبر ، وفي أي وقت آخر. يحتوي هذا التطور على مجموعة مختارة من القصائد والمسابقات المثيرة التي سيحبها الأطفال بالتأكيد.
أهداف الحدث:
تكيف طلاب الصف الأول في المدرسة.
زيادة الدافع للتعلم.
تشكيل ووحدة الفريق: طالب ، ولي أمر ، ومعلم.

تقدم الحدث:

القيادة: مرحبًا أيها الأطفال والمعلمين وأولياء الأمور! لقد اجتمعنا من أجل حفله ممتعه- "التفاني لطلاب الصف الأول". (أصوات صفير.) هل تسمع؟ الطلاب على عتبة الباب بالفعل. قابل الضيف العزيز! (يدخل 8 طلاب في الصف الأول ولديهم علامات بالأحرف على صدورهم: "SH-K-O-L-L-N-I-K")
الرسالة S: نحن طلاب الصف الأول.
كل من حولنا يعتنون بنا ،
يقولون: "ساحرة!"
نحن نتفق ، بلا شك.
حرف ك: نحن نذهب إلى المدرسة بفخر
هذا سبتمبر قائظ.
وبجدية نقول:
نحن نتبع العلم!
حرف "س": كل من الفتيات والفتيان ،
الأطفال الصغار والرجال الأقوياء ،
نحمل الكتب في حقائب اليد ،
أقلام حبر و أقلام رصاص.
الرسالة L: انتظر أيها الآباء والأمهات!
نحن نكبر قليلا
برنامج المعهد
لنبدأ في المدرسة.
الحرف ب: أتمنى لنا حظًا سعيدًا
وادرس "مع اثارة ضجة".
لا تذهب بعيدا -
حان الوقت لدروسنا!
الرسالة ن: أذهب إلى المدرسة بسرور.
كل شيء في العالم هو ممتع بالنسبة لي.
أنا أنظر إلى المعلم
يشرح بشكل رائع.
الرسالة الأولى: ما أتخيله في نفس اللحظة ،
وأنا أتجول في أفريقيا.
وسمعت صرخة قرد
أجمع الموز لهم.
الرسالة ك: ثم درس آخر ،
وأنا أبني القلاع من الأرقام.
وفقط مكالمة متفجرة
سوف تغطي رأسي.

(ينفد الارتباك ونهوشوها. الارتباك يربك الرجال بالحروف. نيهوشوها يجلس على كرسي و "يلعب".)

المضيف: يا رفاق! أي نوع من الضيوف الغرباء لدينا؟ (يتسلل الارتباك) مسكتك! من أنت؟
الارتباك: (الأنف حتى) أنا في حيرة من أمري!
القيادة: هل خلطت كل الحروف؟
ارتباك: حسنًا ، أنا وماذا؟
القيادة: وحقيقة أنني حاولت عبثًا. رفاقنا أصلح كل ما تبذلونه من الحيل القذرة.
(يستعيد الأطفال الكلمة ويجلسون على الكراسي).
ارتباك: لكني أعلم أن الكثير منكم من الأمهات والآباء لا يطيعون ، ولا يريدون تدريس الدروس. ربما لا تهتم بالمدرسة على الإطلاق. لا؟
الأطفال: ممتع!
ارتباك: حسنًا ، حسنًا! لكني أعرف فتى لا يستطيع فعل أي شيء ولا يريد أي شيء. لا اريد!
NEHOCHUKHA: آه ، آه؟
ارتباك: تعال هنا!
UNWANT: I ​​don't want to.
ارتباك: تعال هنا ، أقول! الآن قل لي قصيدتك المفضلة.
UNWANT: I ​​don't want to.
ارتباك: قل لي!
NEHOCHUKHA: أنا Nehochukha العظيم ،
انا لا اريد شيئا.
وسأقول لكم بصراحة
أنا لا آخذ الدروس.
أنا لا أذهب ، أيها الأصدقاء ، أنا ذاهب إلى المدرسة ،
أنام ​​طوال اليوم
لأن لأن
انا لا اريد شيئا.
ارتباك: هذا كل شيء. ولن يغيرها أحد.
القيادة: وأنت يا نيشوها ، بدلًا من عبارة "لا أريد" حاول أن تقول: "أريد! سأكون سعيدًا!"
NEHOCHUKHA: لن أتمكن أبدًا من القيام بذلك.
المضيف: يا رفاق ، دعنا نساعد نهوتشوخا! سيقول كلمة "أنا" وأنت - "أريد" ، وسيقول نهوشوها كذلك ما يريد أن يفعله.
غير مرغوب فيه: أنا ...
الأطفال: أريد ...
لا تريد: العب.
ارتباك: أنا أعرف لعبة واحدة فقط. سأتحدث الكلمات. إذا كان لديهم حرف T بداخلهم ، ارفع يديك. إذا لم يكن كذلك ، فلا تلتقطه. (انهم يلعبون.)
ارتباك: لا شيء ، لا شيء. قمت بعمل خدعة قذرة أخرى - رميت الكلمات من القصيدة. لن تخمن أبدا ما هي هذه الكلمات.

بعد الموعد النهائي الخاص بك القدوم
ماذا سيدعو المعلم؟
سيكون هناك عقاب
أنت من أجل ... (متأخر).

اعرض العالم على الخريطة
أعرف أين بايكال ، بامير ،
سأشير إلى المدن:
مينسك ، موسكو ، كاراجندا.
عيون تجري ورائي
لأنني - ...! (المؤشر)

خطى في الردهة
هذا يدعو الجميع للفصل ... (نداء).

NEHOCHUKHA: لكن لا. لن تسمع المكالمة مرة أخرى. لكي نتخلى عنها ، تحتاج إلى اجتياز بعض الاختبارات. يجب أن تثبت أنك تستحق لقب "الصف الأول". فيما يلي أوراق الطريق ، هناك العديد من المهام في انتظارك في الطريق.
الريادة: حظا سعيدا يا رفاق! مساعدة بعضكم البعض على طول الطريق!
الرجال يمرون عبر المحطات. تنفيذ المهام الموكلة من قبل القادة.

رياضيات المحطة
عد في الكورس من 1 إلى 10 والعكس.
"تجميع الأشياء حسب الصور".
وُضعت صور لسيارة وسمكة أمام الطلاب. يجب على الطفل ، بالتركيز على العينة ، طي رسومات مماثلة من أعواد الثقاب من الذاكرة.
كم عدد الفاكهة من كل نوع؟
وتعرض على الطلاب صور فواكه من بينها خضروات. مهمة الأطفال هي حساب عدد الثمار من كل نوع.
الألغاز المنطقية ومهام البراعة
1. في هرم الأطفال حلقة أكبرضع الأصغر. الحلقة الحمراء أصغر من اللون الأخضر ولكنها أكبر من الزرقاء. الحلقة الصفراء أكبر من الحلقة الخضراء. ارسم هذا الهرم.
2. اسمي عليا. أخي لديه أخت واحدة فقط. ما اسم اخت اخي؟
3. كلوشا لديها 7 دجاجات - كوكريل. كل ديك صغير لديه أخت واحدة. كم عدد الكتاكيت التي تمتلكها كلوشا في المجموع؟
4. يوجد 9 أسماك في الحوض. كم عدد أحواض السمك الإضافية التي تحتاج إلى شرائها للحصول على 3 أسماك في كل منها؟
5. يوجد 6 صبار صغير في وعاء واحد. كم عدد الأواني التي تحتاج إلى شرائها بحيث يحتوي كل منها على 2 صبار؟
6. ذيول كل الجراء تبرز من الكشك. كم عدد الجراء في تربية الكلاب إذا رأينا 9 ذيول؟
7. بيتيا كان لديه 5 طوابع حول موضوع "الفضاء". استبدل 3 طوابع لنفس العدد من طوابع الحيوانات. كم عدد الطوابع التي تمتلكها بيتيا الآن؟
8. كان هناك أربعة كعكات شوكولاتة بالزنجبيل ، 5 كمثرى ناضجة و 7 حلوى كراميل على المائدة. كم عدد الثمار بينهم؟
9. كان هناك 8 كمثرى و 9 خوخ على الطاولة. كم عدد البرقوق أكثر من التفاح؟
10. كانت امرأة عجوز تسير من المدينة إلى القرية ، وكان 3 طلاب يسيرون نحوها. كم عدد الناس الذين ذهبوا إلى القرية؟

محطة غامضة
الألغاز.

للثناء والنقد
والدرجات المدرسية
هو في حافظة بين الكتب
البنات لديهن أولاد
شخص ما لا يبدو كبيرا
ما اسمه؟ ... (مذكرات)

أبجديا
بترتيب صارم
أربعون اسما
في دفتر سميك.
على حقهم
خلايا مبطنة ،
لا تهرب
علاماتك. (مجلة باردة.)

اكشف أسرارك
جاهز لأي شخص.
لكنك منها
لن تسمع كلمة. (الكتاب.)

سوف يرسم صورة
ولون بينوكيو.
سيكتب إعلانا
وبطاقة تهنئة.
ارسم ملصقات ماستر -
لامعة ورقيقة ... (قلم فلوماستر.)

انظر إلى الخارج -
المنزل مثل المنزل
لكن لا يوجد سكان عاديون فيها.
لديها كتب مثيرة للاهتمام
يقفون في صفوف ضيقة.
على الرفوف الطويلة
على طول الجدار
حكايات قديمة مدرجة ،
و تشيرنومور ،
والقيصر غيدون ،
والجد الطيب مزايي ...
ما اسم هذا المنزل؟
حاول ان تتوقع! (مكتبة.)

يكتب عندما يملي
يرسم ويرسم.
والليلة
سوف يلون الألبوم من أجلي. (قلم.)

بالقرب من النهر
في المرج
أخذوا قوس قزح.
غير مطوي ،
تقويمها
ووضعوها في صندوق. (أقلام ملونة.)

لعبة "قل لي كلمة". قواعد السلوك الغامضة في المدرسة.

كن مجتهدًا في الفصل
كن هادئا و ... (يقظ).

الكل يكتب ، لا تتخلف ،
استمع ... (بدون مقاطعة).

تحدث بوضوح وبوضوح
ليكون كل شيء ... (مفهوم).

إذا كنت تريد الإجابة
تحتاج يد ... (رفع).

في الرياضيات ، يحسبون
في العطلة ... (الباقي).

كن مجتهدًا في الفصل.
لا تتكلم: لست ... (العقعق).

إذا بدأ أحد الأصدقاء بالرد ،
لا تتسرع ... (مقاطعة).

وإذا كنت تريد مساعدة صديق -
ارفع بهدوء ... (يد).
تعرف: الدرس انتهى ،
سمعك كول ... (اتصال).

عندما رن الجرس مرة أخرى
كن مستعدًا دائمًا للدرس ... (جاهز).

حتى لا يقلق الأطباء ،
في فترات الراحة ، لا ... (تصرخ).

محطة رائعة
قل اسم البطل الأدبي

القليل ركوب هود الأحمر)
كات ... (ليوبولد ، في جزمة ، ماتروسكين)
الجد ... (فروست ، مزاي)
بابا ياجا)
العم ... (فيودور ، ستيوبا)
التمساح جينا)
ساعي البريد Pechkin)
دكتور ايبوليت)
Koschei الموت)
يطير تسوكوتوخا)
ويني ذا بوه)
أبي ... (كارلو)

تحديد أي واحد أبطال القصص الخياليةتلقى هذه البرقيات.
1. إذا كنت تمشي عبر الميدان ووجدت المال ، فلا تتعجل في شراء السماور ، كما فعلت أنا. من الأفضل شراء كتاب جديد مثير للاهتمام. (ذبابة صاخبة) ك. تشوكوفسكي

2. نحن ، الإخوة الثلاثة المبتهجون ، في عجلة من أمرنا لنهنئكم على البداية العام الدراسي. تعلم بشكل أفضل ، وبعد ذلك ستتمكن من بناء نفس المنزل الحجري الصلب مثل شقيقنا ناف ناف! (ثلاثة خنازير صغيرة) S.Mikhalkov

3. لا تتجول في حجرة الدراسة أثناء فترات الراحة ، وإلا فقد تكسر إناءً أو تسقط بيضة ذهبية عن طريق الخطأ. وبعد ذلك سأضطر إلى احتضان بيضة جديدة ، ليست بيضة ذهبية ، بل بيضة بسيطة. (دجاج ريابا) RNS

4. مبروك لجميع طلاب الصف الأول! أريد أن أكون ذكيًا وأتأكد من تعلم القراءة. وبعد ذلك عندما أعطاني أبي كارلو الأبجدية ، استبدلتُها بتذكرة إلى مسرح الدمى ، وهو ما يؤسفني جدًا. اعتني بكتبك المدرسية! (بينوكيو) أ. تولستوي

5. ادرس بأقصى ما تستطيع في المدرسة ، ليس فقط في العلوم ، ولكن أيضًا في الأدب. ثم ذات يوم جاءت فتاة ماشا لزيارتنا. لقد أكلت عصيدتنا ، وكسرت كرسي ميشوتكا واستلقت على أسرتنا! (ثلاثة دببة) ل. تولستوي

6. أحلم أيضًا بالذهاب إلى المدرسة مثلك! لو كنت قد درست في المدرسة ، لعلمت أن الذئب هو مفترس ماكر ، ولا يجب أن تتحدث معه أبدًا ، وعلاوة على ذلك ، قل أين تعيش جدتي. (الرداء الأحمر) ج.

ضحك المحطة حتى تسقط
يُمنح الأطفال بطاقات مقطوعة إلى النصف. مهمتهم هي الطلاب - للعثور على نصفهم.
انطق الجملة القصيرة.
- وأعاصير اللسان تقفز مثل الشبوط في مقلاة
- لدى سانيا وسانيا سمكة قرموط بشارب في الردهة.
- Osip أجش ، Arkhip أجش.
- سبعة في مزلقة جلسوا.

المضيف: أحسنت يا رفاق! أنجزت جميع المهام. أنت ، الارتباك و Nehochuha ، سوف تضطر إلى الاتصال بنا.
NEHOCHUKHA: ولسنا أشرار على الإطلاق ، نحن لطفاء ويطلقون علينا اكتب واقرأ. لقد توصلنا إلى كل هذا لاختبارك ، هل تعرف الحروف ، هل يمكنك مساعدة بعضكما البعض. ونرى أنك طالب حقيقي في الصف الأول.
القيادة: الآن أطلب من طلاب الصف الأول الوقوف وأداء يمين الطالب:
قسم الصف الأول

أقسم على الجميع أن يحاولوا أن يكونوا بصحة جيدة ،
اذهب إلى مدرستنا بانتظام!
أقسم!
أقسم أن أقرأ وأكتب بشكل لائق
وفي حقيبة الظهر لارتداء "جيد" و "ممتاز".
أقسم!
أقسم أنني سأبذل قصارى جهدي
لا مزيد من القتال مع أصدقائي!
أقسم!
أقسم أن أكون طفلة تربيت
لا تركض في أرجاء المدرسة ، بل امش بخطوات.
أقسم!
وإذا حنثت بيمين ،
ثم أعطي أسنان الحليب ،
ثم أعدك بغسل الأطباق إلى الأبد ،
ولن ألعب بعد الآن!
أقسم!
سأكون دائما مثاليا عندما كنت طفلا
ولن أنسى نذري!
أقسم!

قيادة:
من الصعب تربية أطفالك
هناك الكثير لتعرفه عن هذا.
أود أن أتمنى لوالدي:
لمساعدة الأطفال دائمًا وفي كل شيء ،
لنقل الطفل إلى المدرسة في الصباح ،
كلمات فراق جيدة لمنحها في الوقت المناسب ،
كتاب ذكي لقراءة الوقت ،
لا تنس أن تمشي في عطلة نهاية الأسبوع
لتجنب كل الأمراض ،
نحن بحاجة إلى تقوية المزيد من الأطفال ،
كما يحضر جميع الاجتماعات ،
ساعد المدرسة بقدر ما تستطيع.
والأهم - بلا شك -
طبعا أتمنى لك الصبر!

الآباء الأعزاء! حان دورك لأداء قسم آباء الصف الأول!
قسم والدي طلاب الصف الأول
أقسم ما إذا كنت أمًا أو أبًا
قل دائمًا "أحسنت" لطفلك!
أقسم!
أقسم في دراسة الطفل ألا "أبني" ،
أقسم أن أتعلم لغة أجنبية معه.
أقسم!
من أجل التعادل ، أقسم أنني لن أنبّه
وعمل الدروس لمساعدته.
أقسم!
وإذا حنثت بيمين ،
ثم أعطي آخر أسناني ،
ثم عدي حبيبي
تغذية الحليب المكثف المغلي يوميا!
أقسم!
ولن أنسى نذري أبدًا
ثم سأكون الوالد المثالي!
أقسم!

يمنح الأطفال "دبلومات طلاب الصف الأول" (أصوات موسيقية). يتم إعطاء الكلمة للتهنئة لإدارة المدرسة وأولياء الأمور.

→ البدء في طلاب الصف الأول> "url =" http: //scenario/index1.php؟ raz = 10 & prazd = 3 & page = 1 ">

19.10.2011 | نظرنا إلى السيناريو 17517 بشر

عاش الأمير الصغير في مكان ما في مجرتنا على كوكب صغير (الشريحة 1)
كل صباح ، رتب الأمير الصغير كوكبه: نظف البراكين حتى لا تدخن (الشريحة 2).
براعم الباوباب الأعشاب (الشريحة 3) ،
حتى يكبروا و ...

"التفاني لطلاب الصف الأول"

02.10.2011 | نظرنا إلى السيناريو 21937 بشر

عالم القط.
يحتوي Lukomorye على بلوط أخضر ،
سلسلة ذهبية ، سلسلة ذهبية على شجرة بلوط.
إنه معروف للجميع - أنا عالم قط.
كنت معروفا بأنني القط الأكثر تعليما.
أذهب إلى اليمين - أغني أغنية ،
أذهب إلى اليسار - سأروي قصة خيالية.
إنه ممتع جدًا معي.
أنت تصنع صداقات ...

"لم نعد مجرد أطفال ، نحن الآن طلاب"

14.10.2010 | نظرنا إلى السيناريو 18499 بشر

قيادة. مساء الخير ، أطفالنا الأعزاء ، أعزائي الكبار. لقد مضى شهران منذ أن حضرت إلى المدرسة للمرة الأولى ، 1 سبتمبر ، في الصف الأول. كان الأمر صعبًا عليك ، مثيرًا للاهتمام ، وكان والداك خائفين - ما هو النجاح الذي سيحققه أطفالهم؟ والآن المدرسة ...

"التفاني لطلاب الصف الأول"

13.10.2010 | نظرنا إلى السيناريو 11128 بشر

تحت صرير العتاد ، تحت رشقات من المجاديف
مع الحرفيين من جميع الحرف ، تبحر السفينة في البحر
عبر موجات الفضاء.
أخذنا على متن الطائرة
حاشية كبيرة ومرافقة ،
ذلك ، يغريه التلميذ الصالح
لقد أبحروا تحت علمنا.
وهدف الجميع ...

حدث خارج المنهج "بدء طلاب الصف الأول في الطلاب".

13.10.2010 | نظرنا إلى السيناريو 15401 بشر

يبدو أن الموسيقى "دعنا نشرق دائما!" المضيف يدخل:
أصغرنا
لطلاب الصف الأول لدينا
العيد مكرس!
يدخل طلاب الصف الأول.
الفيدا. الضيوف الأعزاء ، الآباء ، الأطفال! اليوم لدينا عطلة رسمية ومهمة. "التفاني في...

مؤسسة تعليمية بلدية

مدرسة Pribrezhnenskaya الثانوية

حي ستارومينسكي في منطقة أوليانوفسك

ملخص الأنشطة اللامنهجية

في الصف الأول
"التفاني لطلاب الصف الأول"

أعدت

نائب مدير VR

بوغودينا ناديجدا ميخائيلوفنا

كوستال 2010

عطلة "إهداء لطلاب الصف الأول"

بوغودينا ناديجدا ميخائيلوفنا ،

نائب مدير BP

MOU مدرسة Pribrezhnenskaya الثانوية
حي ستارومينسكي في منطقة أوليانوفسك

الزخرفة: تم تزيين الفصل بالكرات والرسومات والحرف اليدوية لطلاب الصف الأول ؛ يتم تشغيل أغاني الأطفال.
العرض (الملحق 1)
الرصاص 1. مرحبا يا اصدقاء! مرحباً يا شباب ، أعزائي المعلمين ، الأمهات والآباء ، الأجداد ، الضيوف.
الرصاص 2. دع عطلة "استهلال طلاب الصف الأول" تعتبر مفتوحة. على أنغام النشيد الروسي ، قفوا! نشيد روسيا يبدو.
الرصاص 2. لقد أمضيت ربعًا ونصفًا كاملاً من الثانية في المدرسة ، وتعلمت الكثير وتعلمت الكثير.
الرصاص 1. اليوم نكرسكم لطلاب الصف الأول الحقيقيين في مدرستنا.
الرصاص 2. ولكن لهذا ستحتاج إلى اجتياز العديد من الاختبارات ، واجتياز ما يسمى بالامتحان.

الرصاص 1. سيساعدك معلمك ناديجدا فاسيليفنا ووالديك في ذلك.
الرصاص 2. لكننا جميعًا لدينا آمال كبيرة بالنسبة لكم ، أيها طلاب الصف الأول الأعزاء.
الرصاص 1. من يدري ، ربما اليوم سيقدم رائد فضاء مستقبلي على هذه المرحلة ، سيقرأ الشاعر أو المعلم المستقبلي قصيدة ، أو يغني مغني أو طبيب في المستقبل أغنية.
القراء يأخذون المسرح
الطالب 1.
المدرسة! أفضل صديق،
بيتنا الثاني!
هنا نفهم مسار العلوم
نحن عائلة صديقة.
الطالب 2.
لقد نشأت بدخول هذا المنزل.
هنا أتعلم القراءة والكتابة.
لكن خفية تحت مكتبه
أستمر في اللعب بالألعاب.
(يحمل لعبة.)
الطالب 3.
كلنا نأتي بأقواس.
السراويل تسوي الآن!
انظر ، هناك سهام.
ربما 5 ، ربما 6
الطالب 4.
أنا في عجلة من أمري ، أنا أهرع إلى المدرسة.
الصيحة! أنا طالب! انا اتعلم؟
وهنا صفي.
صفي الاول.
لقد درست هنا لمدة ربع.
لقد تعلمت الكثير ، أيها الأصدقاء ،
أوعدك -
من لي "عالم" تبين!
الطالب 5.
على الرغم من أنه يمكننا القراءة لفترة طويلة ،
لا يوجد وقت للملل في المدرسة.
بعد كل شيء ، كنا في الدرجة الأولى
لتعليم علميا.
الطالب 6.
في الفصل الذي نعيش فيه معًا ، استمتع.
نحن نقرأ وننحت ونغني.
اكتب الشعر والقافية
صعب جدا ، يجب أن أخبرك.
الطالب 7.
معا سنحاول -
الوقت والجهد ليس من المؤسف.
سوف نتغلب بنجاح
برايمرنا الجميل.

الطالب 8.
الجميع في الفصل مشغولون
من مكالمة إلى مكالمة
إنه لأمر مؤسف أن التغيير
قصير جدا في المدرسة.
الطالب 9.
اعتدنا على الطلب.
نضع دفتر الملاحظات بشكل صحيح.
وننهض في كل مرة
عندما يدخل المدرس الفصل.
الطالب 10.
كم نتعلم في المدرسة؟
كم عدد الكتب التي سنقرأها!
نحن على هذا الطريق
عشر سنوات أخرى على الانطلاق!
القراء يغادرون المسرح.
أغنية في. شاينسكي أصوات "هم يعلمون في المدرسة". يأخذ الأطفال مقاعدهم على الموسيقى.
مقدم: اليوم ، سيخضع طلاب الصف الأول لدينا لاختبار كبير. يجب أن يظهروا البراعة والقدرة على أن يكونوا أصدقاء والاهتمام والشجاعة والبراعة. أعزائي طلاب الصف الأول ، لا تقلقوا ، سيكون أصدقاؤك الأكبر سنًا ومعلمك ووالديك بجانبك. الشخص الذي ينجح في جميع الاختبارات سيُمنح لقب "الطالب" بكل فخر. لذا ، انطلق ، تنتظرك رحلة مثيرة. وفيما سنذهب في رحلة ، سوف تكتشف الآن:
كان الاخوة جاهزين للزيارة ،
يتشبثون ببعضهم البعض
وانطلقوا في رحلة طويلة ،
لقد تركوا الدخان للتو.
ما هذا؟
أطفال: هذه عربات قطار.
مقدم: الآن سوف تتلقى مقطورات ورقية. ارسم عليها بنفسك والأشخاص الأقرب إليك - عائلتك.
الأطفال ، إلى موسيقى أغنية V. Shainsky "Blue Carriage" ، أكملوا المهمة ، مقطورات جاهزة مثبتة على السبورة بمغناطيس "ثعبان".
مقدم: القطار جاهز. سوف يأخذنا قطار مرح من روماشكوفو.
على الطريق ، أيها الأصدقاء! المحطة الأولى هي Merry Meadow. انظر إلى هذه الشجرة الرائعة. (يلفت المقدم انتباه الأطفال إلى التطبيق الموجود على السبورة). هذه شجرة الصداقة. وعلى أوراقها أسماء وألقاب طلاب الصف الأول لدينا. سآخذ ورقة. من سأذكر اسمه ولقبه ، دعه يأتي إلى السبورة ويخبر عن نفسه: ما الذي يحبه ، وما الذي يعشقه ، وكيف يُدعى بمودة في المنزل.
يذهب الأطفال إلى السبورة ويتحدثون بإيجاز عن أنفسهم.
مقدم: انظروا كم عدد الإقحوانات في مقاصتنا! من بينها هناك الأكبر - البابونج الغامض. كانت الألغاز مخبأة على بتلاتها.

يقرأ طلاب الصف الرابع الألغاز ، ويخمنها طلاب الصف الأول.
ثلاث وثلاثون أخت
نمو صغير.
إذا كنت تعرف سرهم
ستجد إجابة لكل شيء.
(حروف)
لا اعرف القراءة والكتابة
وأنا أكتب طوال حياتي.
(قلم)
يكتب عندما يملي
يرسم ويرسم.
والليلة
سوف يلون الألبوم من أجلي.
(قلم)
أنا الآن في قفص ، ثم في طابور ،
لا تتردد في الكتابة علي
يمكنك أيضا الرسم
انا ادعى...
(دفتر)
أحمل في يدي منزلًا جديدًا ،
أبواب المنزل مقفلة.
هنا المستأجرون من الورق ،
كلها مهمة للغاية.
(حقيبة)
مقدم: ما رأيكم يا رفاق ، متى يكون من الأفضل حزم حقيبة - في الصباح ، قبل المدرسة أو في المساء؟
أطفال: أفضل في المساء ، وإلا فقد تتأخر عن المدرسة.
مقدم: أتقنه! يجب أن يتعلم الطالب الحقيقي كيفية تجميع محفظة بسرعة وبدقة. انتباه ، لدينا لعبة "جمع حقيبة".
مقدم: دعونا نتنافس لمعرفة من يمكنه إكمال الحافظة بشكل أسرع.
يلعب اللعبة ثلاثة طلاب. على الأمر "ابدأ" ، يقومون بتجميع ملف للموسيقى ؛ ضع فيه: "ABC" ، مجلد به دفاتر ، ألبوم ، حقيبة أقلام ، أقلام ملونة ، بلاستيسين. يتم منح الفائز. يمكن تكرار اللعبة.
مقدم: الأطفال ، يمرحون قليلاً في جو ممتع ، يلعبون بالبالون ، ولكن عندما يرن الجرس ، اجلسوا بهدوء في مقاعدكم.
ينتقل الأطفال إلى الموسيقى.
مقدم: أتقنه! سمعت الجرس وأخذت بسرعة كبيرة مقاعدك. وتستمر الرحلة. في هذا الوقت ، هناك طرق على الباب. طلاب الصف الخامس يدخلون. لقد جاؤوا ليقدموا لك كلمات فراق ونصائح مفيدة.

الطالب الأول.

النهوض مبكرا في الصباح
اغسل جيدا
حتى لا تتثاءب في المدرسة ،
لا تنقر على المكتب بأنفك.

الطالب الثاني.

تدريب نفسك لتكون في النظام
لا تلعب الغميضة مع الأشياء.
كنز كل كتاب
حافظ على حقيبتك نظيفة.

الطالب الثالث.

اللباس بدقة
أن تكون ممتعة للمشاهدة.
لا تضحك في الفصل
لا تحرك الكرسي ذهابًا وإيابًا.

الطالب الرابع.

لا تضايق ، لا تكن متعجرفًا
حاول مساعدة الجميع في المدرسة
لا تجهم عبثا ، كن جريئا -
وسوف تجد أصدقاء.

الطالب الخامس.

أخبر الجميع عن المدرسة
نعتز بشرف المدرسة
تعلم الكتابة ، القراءة ، العد ،
للحصول على خمسة.

الطالب السادس.

هذا كل نصيحتنا
هم أكثر حكمة وأسهل.
إذا اتبعت الأوامر
استعد للفصل الثاني!


مقدم : محطة ليتراتورنايا. لنقم بتمرين أدبي. ما هو الاسم المفقود للبطل الأدبي:

براوني ... ، أبي ... ، رجل عجوز ... ، عم ... ، ساعي بريد ... ، دكتور ... ، بارون ... ، سنيور ... ، أمير ... ، قيصر ...
أسماء الأطفال الأبطال الأدبيين: كوزيا ، كارلو ، هوتابيتش ، ستيوبا ، بيتشكين ، إيبوليت ، مانشاوسين ، طماطم ، جويدون ، سولتان.
من المهم جدًا أن يكون الشاعر قادرًا على اختيار قافية ، على سبيل المثال ، موقد - شمعة. لنلعب القوافي: الخلد - (الراكون ، كومبوت) ، الأحمر - (خطير ، رهيب) ، الثعلب - (الجمال) ، البط - (نكتة) ، الابتسامة - (الخطأ) ، الكتاب - (النتوء).
مقدم: محطة "رياضيات".
الرياضيات صعبة
لكني سأقول باحترام:
مطلوب الرياضيات
الجميع بلا استثناء.
أقدم مهام شيقة للغاية.
1. طارت الطيور عبر السماء: العقعق والعصفور والفراشة والنحلة. كم عدد الطيور هناك؟
الأبناء: اثنان.

2. 4 أرجل و 4 كفوف مرئية من تحت السياج. كم عدد الكائنات الحية الموجودة تحت السياج؟
الأطفال: شخصان وكلب.
3. كم عدد الفتيات في صفك؟ أولاد؟
يجيب الأطفال.
مقدم: أتقنه! أنت تفكر جيدًا ، ولكن في المدرسة سيتم تعليمك حل المشكلات الأكثر صعوبة.
مقدم : محطة موسيقية. هل تتذكر الأغنية المفضلة للقط ليوبولد من الرسوم المتحركة؟
أطفال: "إذا كنت لطيفا ..."
مقدم: دعونا نغنيها معًا.

مقدم: أنت تغني بشكل رائع ، وأعطي الجميع "خمسة".

مقدم : محطة "ألوان مضحكة". تخمين اللغز:
يا له من جمال رائع!
بوابة مرسومة
ظهرت على الطريق!
لا تدخلهم ولا تدخلهم.
أطفال:هذا قوس قزح.
مقدم: ضع قائمة بألوان قوس قزح بالترتيب.
يتصل الأطفال ، متذكرين عبارة "كل صياد يريد أن يعرف أين يجلس الدراج".
مقدم: لنرسم قوس قزح.
يتناوب تلاميذ الصف الأول على النفاد وبفرشاة عريضة يرسمون أقواسًا ملونة لقوس قزح.
معلم: أوتش! هناك كلمات على قوس قزح! دعونا نقرأها.
تم رسم الكلمات مسبقًا بشمعة.
أطفال: أمي ، شمس ، سلام ، وطن ، سعادة.
معلم: يا لها من كلمات عزيزة. أود إضافة شيء آخر.
تظهر لافتة مكتوب عليها "مدرسة".
المدرسة عبارة عن مدرسة مجيدة ،
سوف تكون بخير في ذلك.
خطوة بخطوة كل عام
سنبدأ الرحلة إلى المعرفة.
مقدم: طلاب الصف الأول الأعزاء! لقد اجتزت جميع الاختبارات بشرف ، فنحن نكرسك كطلاب ونقبلك في عائلة مدرستنا الودية!
استجابة من طلاب الصف الأول:
الطالب 1:
في عطلة مشمسة
القلب ينبض بسعادة.
"طالب مدرسة ابتدائية» –
هذا يبدو رائعا!
الطالب 2:
تصبح أكثر ذكاء وكبار السن
سننتصر على كل العلوم.
وللعطلة هذا رائع
نقول "شكرا" للجميع.

الطالب 3:
سوف يرن الجرس بصوت عالٍ:
"حان الوقت بالنسبة لنا للذهاب إلى الفصل!"
الطلاب عبر مدرستنا
بأعلى صوت: "مرحى!"

الطالب الأول (يحمل الحرف المرسوم "SH" في يديه) .

انظر إلي!
هذا كم أنا سعيد!
أنا بالفعل في الصف الأول
أنا أرتدي الزي المدرسي
أنا أدرس وأتناول الطعام عند المكالمة.
إنه لأمر مؤسف أن عليك أن تنام
وحتى الآن للعبة
الوقت غير موجود.

الطالب الثاني (بالحرف "K") .

كنت مجرد طفل البارحة.
لا يوجد شيء يمكن القيام به هنا.
لقد أطلقوا عليّ اسم طفل ما قبل المدرسة
والآن يطلق عليهم طلاب الصف الأول.

الطالب الأول (بالحرف "O") .

لا ، المدرسة أفضل من روضة الأطفال!
أنا سعيد بالذهاب إلى المدرسة.
ترك الصف بعد الفصل
ولا وقت هادئ!

الطالب الثاني (بالحرف "L") .

الآن أنا طالب.
أنا أكتب بالحبر.
أخشى أن أتحرك
أجلس ولا أتنفس.

الطالب الثالث (مع") .

نحن لسنا مجرد أطفال الآن -
نحن طلاب الآن!
والآن لدينا على المكاتب
كتب وأقلام ومذكرات.

والآن تقوم معلمتك ناديجدا فاسيليفنا برش الماء من "فنجان المعرفة".

مقدم 1 . الانتباه! الحق في قراءة قسم طلاب Pribrzhnenskaya المدرسة الثانويةالمقدمة لطلاب الصف الأول. (الملحق 2)

قسم الطلاب.

أقسم أن أكون مجتهدًا أمام الجميع ،
والذهاب إلى فصلنا بانتظام.
أقسم! (كل الأطفال يرددون في انسجام تام).

أقسم أنني سأبذل قصارى جهدي
لا مزيد من القتال مع أصدقائي!
أقسم!

أقسم أن أكون طفلاً نشأ ،
لا تركض في أرجاء المدرسة ، بل امش بخطوات.
أقسم!

اقسم ان لا اخاف من الطريق الشائك
وأقسم أن أعتز بلقب تلميذ.
أقسم!

وإذا حنثت بيمين ،
ثم أعطي أسنان الحليب ،
أقسم!

سأكون دائما طفلا حقيقيا

أقسم!

الرصاص 2 . الآن أنت لست مجرد تلاميذ. أنتم طلاب حقيقيون في الصف الأول. كن فخورا بهذا العنوان. وإحياءً لذكرى هذا اليوم الجليل ، نقسم لك أنك ستعلق في المنزل فوق مكتبك وشهادة بأنك طلاب حقيقيون.
يتم إعطاء القسم والدبلومات للأطفال على الموسيقى الاحتفالية.
قيادة. نأمل ألا يساعدك معلميك فقط ، بل والداك أيضًا في الحفاظ على كلمات القسم (الملحق 3)
آباء الطلاب يأخذون المرحلة.
قسم الوالدين.

أقسم (سواء كنت أم أو أب)
قل للطفل دائمًا: "أحسنت!"
أقسم!
(يتحدث جميع الآباء الموجودين في القاعة في انسجام تام).

أقسم أن أغادر في الوقت المناسب ،
أقسم أنني لن أتأخر عن الفصل.
أقسم!

أقسم في دراسة الطفل ألا "أبني" ،
و أفكار المعلم لفهمها و إتقانها.
أقسم!

من أجل التعادل ، أقسم أنني لن أنبّه
ولا تتدخل في واجباته.
أقسم!

وإذا حنثت بيمين ،
ثم أعطي آخر أسناني ،
أقسم!

ثم سأكون والدا حقيقيا
ولن أنسى نذري أبدًا.
أقسم!

مقدم 1. حتى تنتهي عطلتنا.
مقدم 2. أطلب من الجميع الوقوف.
يبدو نشيد "حي ستارومينسكي".
مقدم العرض 1. إغلاق عطلة "الإهداء لطلبة الصف الأول".
مقدم 2. وداعا أيها الأصدقاء.

نص عطلة

"التفاني لطلاب الصف الأول"

مسار العطلة

قيادة:

مرحبا الكبار!

مرحبا يا اطفال!

يوم غير عادي اليوم في العالم -

الموسيقى في كل مكان ، والابتسامات والضحك -

فتحت المدرسة أبوابها للجميع

ولا تحزنوا يا بنات يا أولاد

عن طريق الألعاب والتعهدات وكتب الحكايات ،

كل شيء يبدأ مع الحياة المدرسية

نحن ذاهبون إلى أرض المعرفة!

1 الرصاص: دعونا نرى ما إذا كان الجميع هنا ، فهل نحن؟

2 الرصاص: الفتيات المجتهدات؟

1 الرصاص: الأولاد الشجعان؟

2 الرصاص: آباء حكماء؟

1 الرصاص: أمهات رعاية؟

2 الرصاص: صارمون ولكن عادل المعلمين؟

1 الرصاص: هل هي هناالمذنبون في احتفال اليوم هم تلاميذ الصف الأول لعام 2014!

تبدو أغنية "ليتل كونتري".

طالب واحد. في هذه العطلة في أحد أيام نوفمبر

سوف نتصل بوالدينا

لذا ، حان الوقت للبدء

إجازتنا مفتوحة ، يسعدنا رؤيتكم أيها الأصدقاء!

2 طالب. مرحبا يا أطفال ،

الفتيات والفتيان!

مرحبًا المشاهدين ،

الآباء الأعزاء!

3 طالب. نحن سعداء جدا اليوم

أمهاتنا وآباؤنا.

نرحب بالضيوف

المعلمين الأعزاء!

4 طلاب.قبل شهر أو شهرين

نحن ذهبنا إلى روضة أطفال,

لعبنا وغنينا كثيرا

أردنا حقًا أن نكبر.

5 طلاب:نحن كبار الآن

لقد جئنا إلى المدرسة.

والآن لن يقول أحد

أننا أطفال.

6 طلاب.إذا كان كل شيء على ما يرام:

مكاتب مدرسية وكتب ودفاتر ،

صداقة مع كتاب إلى الأبد

نحن ندعوك هنا!

مقدم: مرحبًا أيها الأطفال والكبار الأعزاء! يا رفاق ، سمعت أنك تريد أن تصبح تلاميذ مدارس حقيقيين ، طلاب صف أول حقيقي! ولدي أخبار جيدة لك. تلقيت برقية من صديقي القديم من أرض المعرفة ، أستاذ علوم كل المدارس ألفافيت أوميش زنايكين.

إليكم ما يكتبه:

أصدقائي الأعزاء!

يسعدني أن أبلغكم أنه تم منحك الفرصة للقيام برحلة مثيرة إلى أرض المعرفة الرائعة! نتطلع إلى وصولك! حظا سعيدا ورحلة سعيدة!

أستاذ علوم جميع المدارس

الأبجدية Umych Znaykin.

مقدم:هذا يعني أن أمامك اليوم رحلة كبيرة. يجب أن تظهر البراعة والقدرة على أن نكون أصدقاء والاهتمام والشجاعة والبراعة.

يا رفاق ، هل أنتم مستعدون؟

أطفال:نعم!

مقدم:ثم اذهب.

يدير الزعيم.

أتامانشا (صراخ):قف! قف! قف! إلى أين تذهب؟! أ! قررت أن تتجول في أرض المعرفة صحيح ؟! هل تريد أن تصبح طلابًا حقيقيين؟ لن يعمل!

(بسخرية)

أول مرة ، من الدرجة الأولى

لن أهنئكم!

سوف أصبغ السبورة بالطباشير

وتوقف عن التعلم.

سأضع لطخة في دفتر ملاحظات ،

لا تترك الكتب المدرسية.

سأفعل الحيل القذرة

استمتع ، اضحك

أنتم أطفال ستذهبون إلى المدرسة اليوم

أنا بالتأكيد لن أسمح لك بالدخول.

أتامانشا:واو ، كم قتلت ، وكم دمرت ... ماذا ، هل كنت خائفا؟ ألف شياطين!

مقدم:لا ، أتامانشا ، لم نكن خائفين منك. أطفالنا أذكياء وواسعون الحيلة وشجعان.

أتامانشا:وسوف أتحقق من ذلك الآن! سأسمح لك بالسفر فقط إذا أكملت جميع مهامي! أولاً ، خمن الألغاز الخاصة بي.

اختبار الأول. الألغاز حيل.

1. الغربان مستيقظين

عزيزي اللطيف ...

(الديك)

2. من يقضم عثرة على فرع؟

حسنًا ، بالطبع هو ...

(سنجاب)

3. من سيقلع من الزهرة تقريبا؟

متعدد الألوان...

(فراشة)

5. شبكة الدانتيل

نسجوا بمهارة ... (العنكبوت)

6. هناك معركة كبيرة في حظيرة الدجاج!

من هم الجناة؟ اثنان ... (الديك)

7. بطيئة جدا وهادئة

الزحف عبر الورقة ...

(حلزون)

أتامانشا:لقد أتقنت الألغاز. حسنًا ، فليكن ، اسبح ، أنا لطيف اليوم! لا تعتقد أنك تخلصت مني بسهولة! لم يترك أحد من قبل Zlyuka Khuligankina مثل هذا! سنلتقي مجددا! (اوراق اشجار)

صوت البحر صافرة السفينة.

مقدم: الرحلات البحرية مليئة بالمخاطر والمغامرات. أنت لا تعرف أبدًا ما يخبئه لك القدر.

نبتون:من أنت ولماذا تبحر في البحار والمحيطات بدون إذني؟

مقدم:نحن مسافرون. نبحر إلى أرض المعرفة العظيمة.

نبتون:إلى أرض المعرفة ؟! سأسمح لك بالمرور إذا أكملت مهامي.

مقدم:نحن جاهزون ، يا نبتون العظيم ، لمحاكمتك! رجالنا شجعان ، ماهرون ، لا يخافون من أي شيء!

نبتون:الآن دعنا نتحقق!

لعبة "جمع حقيبة".

لذا ، يا أطفال ، إذا قمت بتسمية عنصر لأخذها إلى المدرسة ، فأنت تصفق بيديك.

إذا لم تكن هناك حاجة إلى هذا الموضوع في المدرسة ، فأنت تدوس بقدميك.

الكتب والكتب المدرسية ،

لعبة الماوس

قاطرة بخارية تصورها،

البلاستيسين الملون

الفرش والدهانات

أقنعة رأس السنة الجديدة,

ممحاة وعلامات مرجعية ،

دباسة وأجهزة الكمبيوتر المحمولة ،

الجدول ، اليوميات ،

جمعت لطالب المدرسة!

مقدم:حسنًا ، ماذا عن نبتون ، هل تعاملنا مع مهمتك؟

نبتون:أحسنتم يا رفاق ، أحسنتم.

مقدم:الآن يمكنك الوصول إلى الطريق.

يبدو أتامانشا.

أتامانشا:ماذا انت لم تنتظر؟ وهم في طريقهم! الحلم. كل شئ! باستا ، الصغار! لن تسبح في أي مكان. انتهت الرحلة. هنا ، ابق معي ، في هذه الجزيرة بالذات ، ولا تتحدث بعد الآن!

مقدم:أتامانشا ، لماذا أنت ضار جدًا؟

أتامانشا:ستكون سيئًا هنا! أريد أيضًا أن أذهب إلى أرض المعرفة.

مقدم:تلك هي المشكلة! ثم تعال معنا.

أتامانشا:أنا أحب ذلك ، لكني لا أستطيع! لن تسمح لي الجزيرة بالرحيل.

مقدم:اخبرنا ماذا حدث؟

أتامانشا:أحتاج إلى حل المشكلات أولاً ، لكن لا يمكنني ذلك. مساعدة ، هاه؟

مقدم:يا رفاق ، دعنا نساعد أتامانشا في حل المشكلات.

أتامانشا:استمع إلى المهمة الأولى:

طار العقعق والعصفور والفراشة والنحلة عبر السماء. كم عدد الطيور هناك؟

أتامانشا:بالطبع 4 ، ما الذي يمكن التفكير فيه.

مقدم:وهنا خطأ.

أتامانشا:لماذا هو خطأ؟

مقدم:وأنتم تسألون يا رفاق.

(يسأل أتامانشا الرجال ويكتشف أن هناك عصفورين فقط ، لأن الفراشة والنحلة الطنانة ليسا طيور).

مقدم:اسأل ، أتامانشا ، مهمة أخرى.

أتامانشا:تمام. يستمع.

يمكن رؤية 4 أرجل و 4 كفوف من تحت السياج. كم عدد الكائنات الحية وراء السياج؟

(تفكر أتامانشا لفترة طويلة وتوصلت إلى استنتاج مفاده أنه لا يمكن حل هذه المشكلة. تلجأ إلى الرجال في القاعة للحصول على المساعدة. إذا لم تكن هناك إجابات ، فعندئذٍ تساعد المضيفة. وتقول إن هناك شخصين و 1 كلب خلف السياج.)

أتامانشا:كل المهام صعبة! الآن سأحل مشاكل أخرى مع الرجال. يا رفاق ، هل تحب المهام في الآيات؟ (نعم!) ثم استمع بعناية!

وجد فاديم ستة فطر ،
ثم آخر.
أنت تجيب على السؤال:
كم عدد الفطر الذي أحضره؟ (7)

ثلاث الإقحوانات - عيون صفراء ،
اثنين من ردة الذرة مضحك.
تم إعطاء الأطفال للأم.
كم عدد الزهور في الباقة؟ (5)


أمي خبزت لنا أربع فطائر في الصباح
أكلنا ثلاثة منهم على الفور.
كم أكلنا؟ (واحد)

أتامانشا:شكرًا لك ، أنا الآن حر ويمكنني السباحة معك.

مقدم:يا رفاق ، دعنا نأخذ أتامانشا معنا؟

أطفال:نعم!

مقدم:تستمر الرحلة ، ولكي نحظى بمزيد من المرح على الطريق ، فلنغني أغنية:

أتامانشا (المقاطعات):أعلم ، أعلم: هذا هو المفضل لدي:

يغني أغنية "يقولون نحن بياكي بوكي" (بيت واحد وجوقة).

مقدم:أتامانشا ، أنت لم تخمن! لديك الأغاني الخاطئة. سنعلمك الأغاني الجيدة واللطيفة للغناء. حقا يا شباب؟

تبدو وكأنها أغنية من الصف الأول.

مقدم:انظروا يا رفاق ، لقد أبحرنا بالفعل إلى أرض المعرفة. وها هو البروفيسور ألفافيت أوميش زنايكين نفسه!

أستاذ:مرحبا يا شباب! سعيد برؤيتك في أرض المعرفة! لقد أبحرت هنا ، وتغلبت على العقبات لتصبح طلابًا حقيقيين في الصف الأول! لكن هذا اللقب يُمنح فقط للمستحقين! الآن سأجري امتحانًا وأختار من بينكم أولئك الذين يمكنهم حقًا تحمل لقب FIRST GRADE SCHOOL! أنت جاهز؟

أطفال: نعم!

لعبة "أنا ، أنا ، كل أصدقائي."

أستاذ:لنلعب يا رفاق لعبه"هذا أنا ، هذا أنا ، هؤلاء جميع أصدقائي." إذا سمعت جملًا عنك ، فقل بصوت عالٍ: "أنا ، أنا ، كل أصدقائي"وإذا لم يكن كذلك ، فأومئ برأسك بصمت سلبًا.

- من يذهب إلى المدرسة كل يوم مثل عصابة مرحة؟

- من منكم يحتفظ بالكتب والأقلام والدفاتر؟

من هو في السرير طوال اليوم ومن هو كسول جدا عن الدراسة؟

- من يقول لي يا رفاق يمارس التمارين في الصباح؟

- من منكم ، من الأطفال ، يمشي متسخًا إلى الأذنين؟

كم منكم يأتي إلى الفصل متأخرا ساعة؟

- من يقوم بواجبه في الوقت المحدد بالضبط؟

- من منكم ، يقول بصوت عالٍ ، يمسك الذباب في الدرس؟

- من منكم لا يمشي كئيب يحب الرياضة والتربية البدنية؟

- من يعد بأن لا يكون كسولاً فقط للدراسة الجيدة؟

- من منكم ، أريد أن أعرف ، يحب الغناء والرقص؟

أتامانشا يربك الجميع عمدا.

الأستاذ: أحسنتم يا رفاق! كنت منتبهة.

لذلك تقترب رحلتنا من نهايتها وتأتي اللحظة الجليلة لعطلتنا "بدايات طلاب الصف الأول". حان الوقت للقول قسم طلاب الصف الأولوأن يصبحوا أعضاء كاملين في عائلة مدرستنا.

أطلب منك أن تحلف يمين طالب الصف الأول. كرر في الكورس: "أقسم!"

قسم الصف الأول:

أعدك للجميع أن يكونوا بصحة جيدة

الذهاب إلى مدرسة البريد بانتظام.

الجوقة: أقسم!

وفي حقيبة الظهر لارتداء "جيد" و "ممتاز".

الجوقة: أقسم!

أعدك للجميع أنني سأحاول

لا مزيد من القتال مع أصدقائي!

الجوقة: أقسم!

أعدك بأن أكون طفلاً مهذبًا ،

لا تركض في أرجاء المدرسة ، بل امش بخطوات.

الجوقة: أقسم!

سأكون دائما مثاليا عندما كنت طفلا

ولن أنسى وعدي!

الجوقة: أقسم!

مقدم:أصدقائي الأعزاء! تذكر الوعود التي قطعتها اليوم وحاول الوفاء بها حتى نهاية دراستك.

1 الرصاص: يا رفاق ، اليوم ، معكم ، أنتم معلمي الفصل- ماريا فاسيليفنا ، جولنارا فايتوفنا ، باكيز كورتفيليفنا.

2 الرصاص: ندعوهم إلى المسرح.

1 الرصاص: عزيزي ماريا فاسيليفنا ، جولنارا فايتوفنا وباكيز كورتفيليفنا! اليوم نقدم لك بوصلة ، لأنك ، مثل قبطان السفينة ، مسؤول عن تحديد مسار فصلك ، من أجل مستقبل أطفالك. دع هذه البوصلة تساعدك في اختيار الاتجاه الصحيح بين محيط المعرفة المدرسية.

مقدم واحد: هل تحلف على تعليم أطفالك كل شيء؟

2 الرصاص:أن تكون قدوة في كل شيء؟

1 الرصاص: خدمة المدرسة أليس كذلك؟

2 الرصاص:هل تحب عملك؟

1 الرصاص: من الآن فصاعدًا ، أنتم مدرسون حقيقيون للصف الأول.

مدرس واحد:سوف يمر الوقت وستأتي الساعة

فقط لو جاء عاجلا.

2 مدرس:سيصبح أبناؤنا أذكى منا ،

أكثر ذكاء.

3 مدرس:نعطي كل شيء في العالم للأطفال ،

نعطي من القلب لا على سبيل الإعارة.

سويا:إذا كان الأطفال فقط ، فإن أطفالنا

كن إنسانًا ، كن إنسانًا.

الطالب 1:الآن الحياة مختلفة

سوف يأتي إلي.

يا امي العزيزة!

كم أنا بالغ!

الطالب 2:لا ، المدرسة أفضل من روضة الأطفال!

أنا سعيد بالذهاب إلى المدرسة.

ترك الصف بعد الفصل

ولا وقت هادئ!

الطالب 3:في عطلة مشمسة ومبهجة

القلب ينبض بسعادة.

"طالب مدرسة ابتدائية" -

هذا يبدو رائعا!

الطالب 4:تصبح أكثر ذكاء وكبار السن

سننتصر على كل العلوم.

وللعطلة هذا رائع

نقول شكرا للجميع.

قيادة.

حسنًا ، أيها الأصدقاء ، أنتم الآن تلاميذ حقيقيون في الصف الأول: شجاع ومتعاطف ومستعد لإنجازات عظيمة. ولديك فترة طويلة و طريق صعب، ولكن إذا كنت دائمًا مجتهدًا ومبهجًا ، فسيكون هذا المسار مليئًا بالأحداث الساطعة. حظا سعيدا يا طلاب الصف الأول الأعزاء!

أصوات أغنية "كما ينبغي أن يكون الأصدقاء".